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AñoTítuloAutor/a
2017La formación de profesionales universitarios en información y documentación desde una nueva perspectiva: la tercera edadFaba Pérez, Cristina; Patiño Agudo, Rocío; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2015-08-19Impacto de las redes sociales en los sitios web de los hospitales mejor posicionados del mundo: Análisis cuantitativoFaba Pérez, Cristina; Benítez Berrocal, Marta; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2019Knowledge of use and type of references in Library and Information Science and Legal Medicine as support for specialized librariansNieto Pino, Nerea; Faba Pérez, Cristina; Gómez Crisóstomo, Rocío; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2014-05Modelos para evaluar la situación de las bibliotecas escolares y la calidad de sus sitios webGonzález Mateos, Irene; Faba Pérez, Cristina; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2021Multiculturalidad y diversidad funcional en las cartas de servicio y sedes web de las bibliotecas públicas estatales y bibliotecas universitarias de EspañaBravo Fernández, Laura; Faba Pérez, Cristina; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2022La multiculturalidad y el diseño de planes docentes inclusivos el caso del Grado en Información y Documentación de la Universidad de Extremadura (España)Caldera, María Dolores; Faba Pérez, Cristina; Gómez Crisóstomo, Rocío; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2020Servicios bibliotecarios para la tercera edad: las bibliotecas públicas de la provincia de BadajozFaba Pérez, Cristina; Calero Prieto, Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2017El uso de los medios sociales en las bibliotecas de los centros de educación secundaria como canales de difusión de su información: el caso de ExtremaduraInfante Fernández, Lara María; Faba Pérez, Cristina; Biblioteca Pública Municipal Santa Ana. Badajoz; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación