| Año | Título | Autor/a |
| 2019 | Analysis of the psicometric properties of a multiplication and division processes assessment scale | Cisternas Rojas, Yazna; Gil Llario, María Dolores; Ceccato, Roberta; Marí Sanmillán, María Isabel; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile; Universidad Internacional de Valencia; Universidad CEU Cardenal Herrera. Castellón |
| 2012 | La eficacia del Departamento de Orientación, según el profesorado de la E.S.O. | Cano Escribano, María Carmen; Gil Llario, María Dolores; Ceccato, Roberta; Marí Sanmillán, María Isabel; Cisternas Rojas, Yazna; Universitat de València; Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile |
| 2012 | La evaluación de los errores conceptuales en la multiplicación en escolares chilenos | Cisternas Rojas, Yazna; Gil Llario, María Dolores; Sabater Pavía, Paula; Marí Sanmillán, María Isabel; Cano Escribano, María Carmen; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile; Universitat de València; Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia |
| 2014-04-09 | Funciones neuropsicológicas en las habilidades de inicio a la lectoescritura | Cisternas Rojas, Yazna; Ceccato, Roberta; Gil Llario, María Dolores; Marí Sanmillán, María Isabel; Universidad Católica de Valparaíso. Chile; Universitat de València; Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia |
| 2019 | Habilidades predictoras de éxito en el aprendizaje inicial de la lectura y su relación con dos métodos de enseñanza | Marí Sanmillán, María Isabel; Gil Llario, María Dolores; Ceccato, Roberta |
| 2012 | Los hábitos lectores familiares en el inicio de la lectura: RAN y otros procesos | Marí Sanmillán, María Isabel; Gil Llario, María Dolores; Ceccato, Roberta; Cano Escribano, María Carmen; Cisternas Rojas, Yazna; Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia; Universitat de València; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile |
| 2014-04-09 | Influencia de la velocidad de nombramiento en el inicio de la lectura | Marí Sanmillán, María Isabel; Gil Llario, María Dolores; Ceccato, Roberta; Cisternas Rojas, Yazna; Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia; Universitat de València; Universidad Católica de Valparaíso. Chile |
| 2019 | Influencia de los métodos de enseñanza en el aprendizaje y desarrollo de la lectura | Marí Sanmillán, María Isabel; Gil Llario, María Dolores; Ceccato, Roberta; Universidad CEU Cardenal Herrera. Castellón; Universitat de València; Universidad Internacional de Valencia |
| 2019 | Rapid automatized naming in early literacy | Ceccato, Roberta; Gil Llario, María Dolores; Marí Sanmillán, María Isabel; Universitat de València; Universidad CEU Cardenal Herrera. Castellón |
| 2014-04-09 | Validación en contexto español de la subprueba de inicio de la escritura de la SHELL | Ceccato, Roberta; Gil Llario, María Dolores; Marí Sanmillán, María Isabel; Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia |
