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2019A autodeterminação de jovens e adultos com deficiência intelectual no Rio Grande do Sul - BrasilAlles, Elisiane Perufo; Boueri, Iasmin Zanchi; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2018Acceso libre y antiplagio en los repositorios institucionales y bibliotecas de las Facultades de Educación en EspañaCebrián Robles, Violeta; Raposo Rivas, Manuela; Freitas, Maria do Carmo Duarte; Universidad de Vigo; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2019Adaptação do “programa de qualidade na interação familiar” para famílias com filhos com Transtorno do Espectro AutistaBonato Cruz, Ana Caroline; Minetto, Maria de Fátima; Dobrianskyj Weber, Lidia Natalia; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2019A autodeterminação de jovens e adultos com deficiência intelectual no rio grande do Sul - BrasilPerufo Alles, Elisiane; Zanchi Boueri, Iasmin; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2014-04-09Comunidades de práticas sociais e o debate sobre a formação do psicólogoFerrarini, Norma da Luz; Camargo, Denise de; Bulgacov, Yára Lúcia Mazziotti; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2014-04-09Disciplina coercitiva: relato de estudantes universitarios brasileirosDobrianskyj Weber, Lidia Natalia; Dobrianskyj Weber, Tatiana; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidade Positivo. Brasil
2019Do apoio a autonomia: o papel do tutorAlbach Carniel, Thais Carolina; Minetto, Maria de Fátima; Baril, Nathalie; Souza Correia, Isabel Louise de; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2010Escolha e identidade profissional: desafíos e possibilidades na formação universitáriaValore, Luciana Albanese; Ferrarini, Norma da Luz; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2014-04-09Estilo parental, filhos adolescentes e transplante hepáticoBagatin Bermudez, Beatriz Elizabeth; Minetto, Maria de Fátima; Bagatin Bermudez, Mariane; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidade da Região de Joinville. Brasil
2017Estilos de liderança de professores: um olhar dos estudantes adolescentesLeite, Célio Rodrigues; Weber, Lídia Natália Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2020Fatores críticos de sucesso percebidos por estudantes na adoção de disciplinas semipresenciais em cursos presenciais: um estudo de casoPiontkewicz, Regiane; Guimarães, André José Ribeiro; Freitas, Maria do Carmo Duarte; Junior, Ricardo Mendes; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2012La gestíon del territorio profesional en una Universidad Pública de Brasil. Un enfoque cualitativoAlmeida, Mª Otávia D’; Sánchez García, José Carlos; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidad de Salamanca
2009Gotas galegas no fazer poético de João Cabral de Melo NetoPedra, Nylcéa Thereza de Siqueira; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2012Inteligencia sensoriomotriz en niños con Síndrome de DownMinetto, Maria de Fátima; Bolsanello, Maria Augusta; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2017Jovens do ensino médio e tecnologias: uma experiência de produção colaborativa de materiais didáticos digitaisGarcia, Tânia Maria Figueiredo Braga; Chaves, Edilson Aparecido; Garcia, Carla Hamel; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Instituto Federal do Paraná. Brasil
2011Juegos de oposición: nuevas metodologías para la enseñanza de deportes de combateSantos, Sergio Luiz Carlos dos; Souza, Roberta Oliveira; Ruiz Sanchis, Laura; Oliveira, Sérgio Roberto de; Langa de Araujo, Maiko; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidad Católica de Valencia
2011Pandemias oitocentistas, povoações rurais e densidades demográficas no Brasil em perspectiva comparativaLima, Carlos A. M.; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2020Percepções acerca da relação entre TIC e práticas de pesquisa na formação inicial de professoresPeruchini, Melise; Rocha, Karla Marques da; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidade Federal de Santa Maria. Brasil
2019Programa de qualidade na interação professor-aluno (PQIPA): descrever para intervir.Gutstein Nazar, Thaís Cristina; Dobrianskyj Weber, Lidia Natalia; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2016Recuperação histórica do conceito de emoção em Vigotski: contribuição para a tese da indissociabilidade da emoção na atividade humanaCamargo, Denise de; Bulgacov, Yara Lucia M.; Universidade Tuiuti do Paraná. Brasil; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidade Positivo. Brasil