1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2021Flipped en respuesta a la diversidad. Nadie atrás, nadie a fueraHernández Sánchez, Brizeida; Sánchez García, José Carlos; González Cedeño, Greisy; Universidad de Salamanca; Universidad Especializada de las Américas (UDELAS). Panamá
2021Flipped-OCN Method in Mathematics Learning to Analyze the Attitudes of Pre-Service TeachersJeong, Jin Su; González Gómez, David; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016FLIPPED-TIC: Una experiencia de Flipped Classroom con alumnos de MagisterioSánchez Vera, María del Mar; Solano Fernández, Isabel María; González Calatayud, Víctor; Universidad de Murcia
2020Flipping the classroom for Higher Education learners to improve productive and receptive skillsCalle Martínez, Cristina
2020Flipyflux como herramienta terapéuticaRodríguez Domínguez, María Trinidad; Jiménez Palomares, María; Gutiérrez Reus, Renata; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica
2021FLOP-reduction through memory allocations within CNN for Hyperspectral Image ClassificationPaoletti Ávila, Mercedes Eugenia; Haut Hurtado, Juan Mario; Tao, Xuanwen; Plaza Miguel, Javier; Plaza Miguel, Antonio J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Tecnología de los Computadores y de las Comunicaciones
2013Florbela Espanca, Charneca em flor (Antología esencial)Carrasco González, Juan M.; Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2012Florilégio historiográfico: dez estudos de Historiografia do PortuguêsGonçalves, Maria Filomena; Universidade de Évora. Portugal
1853Florinda ó La caba : novela histórica / original de Juan de Dios de MoraMora, Juan de Dios de (1827-1884); Repullés, José, imp.
2012El flow y el estudio de la lengua francesa en universitariosRodríguez Cano, Rubén Agustín; Valero de Vicente, María; Díaz, Syrine; Martínez-Chico, María; García Rubio, María José; Martínez Sánchez, Inmaculada Concepción; Guillén Paredes, Victoria; Universidad de Murcia; Universidad de Almería
2018Fluidez lectora silenciosa, aptitud musical y lengua extranjeraLegaz Torregrosa, Helena; Universiteit Gent. Belgique
2014Fluidez y exactitud en la copia de letras del alfabeto (manuscrita vs. cursiva): un estudio transversalMorales, Celia; Gil, Verónica; Suárez, Natalia; González, Desirée; Jiménez, Juan E.
2018Flujos a través del muro (I): el contrabandoMedina García, Eusebio, 1960-; Universidad de Extremadura. Departamento de Dirección de Empresas y Sociología
2010“Fluxus”: un arte del desorden, un arte del futuroMataix Loma, Carmen
2013Focal adhesion kinases and calcium/calmodulin-dependent protein kinases regulate protein tyrosine phosphorylation in stallion spermGonzález Fernández, Lauro; Macías García, Beatriz; Loux, S.C.; Varner, Dickson; Hinrichs, Katrin; Universidad de Extremadura. Departamento de Bioquímica, Biología Molecular y Genética
2013-12-19Folclorización en Monsanto: del "más portugués de todos los pueblos de Portugal" hasta la actualidadBarrios Manzano, María del Pilar; Raimundo, José Filomeno Martins; Pinho, José Francisco Bastos Dias de; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017Foliar zinc biofortification effects in Lolium rigidum and Trifolium subterraneum grown in cadmium-contaminated soilPoblaciones Suárez-Bárcena, María José; Damon, Paul; Rengel, Zed; University of Western. Australia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería del Medio Agronómico y Forestal
2016-04-08El fomento a la lectura, la literatura en el ámbito LGBT y la necesidad de una "Novela Blanca" en el periodo de la adolescenciaMartos Núñez, Eloy, 1955-; Martos García, Aitana; Cotilla Conceição, José Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2014-04-09Fomento de la calidad en la composición escritaCanedo García, Alejandro; García Sánchez, Jesús Nicasio; Pacheco Sanz, Deilis Ivonne; Universidad de León
2020El fomento del pensamiento crítico a través de la modificación de verbos interrogativos en actividades de escritura: un estudioArtero Abellán, Pablo Agustín; Universidad Complutense de Madrid
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