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International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD : Revista de Psicología
Revista INFAD 2019 Nº 1, Vol. 3
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2019
Las relaciones entre las actitudes hacia la educación inclusiva, la autoeficacia y la resiliencia docentes
Uriarte, Juan de Dios
;
Pegalajar, Maitane
;
León, Jesús María de
;
Galindo, Héctor
2019
Descripción de una Escala de Actitudes hacia la Matemática Temprana (ESAMAT)
Román Alegre, Belén
;
Mera Cantillo, Carlos
;
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
;
Delgado Casas, Cándida
;
Universidad de Cádiz
2019
Prevención en Educación Infantil: estudio de las actitudes hacia la discapacidad de docentes
Aparicio Puerta, Marta
;
Polo Sánchez, María Tamara
;
Tallón Rosales, Susana
;
Hervás Torres, Mirian
;
Fernández Jiménez, Carolina
;
Universidad de Granada
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Autor/a
1
Aparicio Puerta, Marta
1
Aragón Mendizábal, Estíbaliz
1
Delgado Casas, Cándida
1
Fernández Jiménez, Carolina
1
Galindo, Héctor
1
Hervás Torres, Mirian
1
León, Jesús María de
1
Mera Cantillo, Carlos
1
Pegalajar, Maitane
1
Polo Sánchez, María Tamara
.
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Fecha de publicación
3
2019
Palabras clave
2
Actitudes
2
Educación Infantil
1
Actitudes hacia las Matemáticas
1
Assessment
1
Autoeficacia docente
1
Disabilities
1
Discapacidad
1
Docentes
1
Early Childhood Education
1
Early Mathematics Attitude Scale ...
.
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