1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2022Uso de videojuegos y estimación del tiempo: ¿existen diferencias en función del género?Cervigón Carrasco, Verónica; García Montoliu, Carlos; Ballester Arnal, Rafael; Giménez García, Cristina; Castro Calvo, Jesús; Universitat Jaume I; Universitat de València
2022Televisión educativa en Iberoamérica: la respuesta comunicacional durante la pandemiaMaruri Castillo, Mónica; Samudio Granados, Marcela; Ponce Cordero, Roberto; Universidad de Málaga; Universidad Nacional de Educación. Ecuador
2022Impacto emocional generado en las familias tras la identificación de un hijo/a con altas capacidadesRodríguez Rodríguez, Rosabel; García Solivellas, Nuria; Universitat de les Illes Balears
2022Mejora continua de la calidad de la Educación SuperiorLuque Suárez, Mónica; Mohamed Mohand, Laila; Olmos Gómez, María del Carmen; Universidad de Granada
2022Perceção da discriminação e saúde mental de jovens e adultos LGBTQI+E não LGBTQI+Ferreira, Ana Filipa; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade Lusófona do Porto. Portugal; Universidade do Minho. Portugal
2022MOOC en la educación superior: evolución en la formación docenteNúñez Urbina, Alicia Angélica; Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (TecNM). México
2022Derecho a la educación de niños y niñas en situación de movilidad internacionalGarrido Gómez, Alejandro E.; Paredes Mallea, Javier O.; Instituto Internacional de Integración (IIICAB). Bolivia
2022Profesup: calidad de la docencia en universidades iberoamericanasFernández García-Valdecasas, Borja; Arias Corona, María; González Castellón, Esther; González González, Daniel; Universidad de Granada
2022Nuevos yacimientos de empleo para pedagogía y su incorporación en los planes de estudioRuiz Ruano García, Ana María; López Puga, Jorge; Universidad de Granada
2022Liderazgo y autoeficacia como predictores del rendimiento académicoSánchez-Anguita Muñoz, Ángel; Pulido López, María Fátima; Universidad de Salamanca

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