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Autor/a
2022
El apoyo al alumnado de educación primaria con necesidades educativas durante la COVID-19 en Extremadura
Suárez Lantarón, Belén
;
Mesas Barrero, Irene
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2024
Análisis del concepto de Competencia Digital Docente: una revisión sistemática de la literatura
Hidalgo Pulgarín, Mario
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020
Trends in Educational Research about e-Learning: A Systematic Literature Review (2009–2018)
Valverde Berrocoso, Jesús
;
Garrido-Arroyo, María del Carmen
;
Burgos Videla, Carmen Gloria
;
Morales-Cevallos, María Belén
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Atacama. Chile
;
Universidad de Santiago de Guayaquil. Ecuador
2022
Curricular integration of digital technologies in teaching processes
Fernández Sánchez, María Rosa
;
Garrido Arroyo, María del Carmen
;
Porras Masero, Isabel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2005
Conocimiento y aplicación de las T.I.C.s en Educación Secundaria bajo un entorno de libre distribución: GNU/Linex
Llanos Vicente, Juan Luis
;
Cubo Delgado, Sixto
;
Guerra Ramos, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2008
¿Qué piensa el alumnado egresado de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura sobre su formación tecnológica?
Gutiérrez Esteban, Prudencia
;
Luengo González, María Rosa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2011
Retos para la figura de la coordinación TIC: revisión de sus funciones y propuestas orientadas a la implantación del proyecto Escuela 2.0
Fernández Sánchez, María Rosa
;
Sosa Díaz, María José
;
Garrido Arroyo, María Carmen
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017
Las macro-políticas educativas y el Proyecto de Educación Digital para la integración de las tecnologías desde la visión del profesorado
Sosa Díaz, María José
;
Valverde Berrocoso, Jesús
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016
Educación 3.0 en Iberoamérica: principales objetivos de análisis científico y beneficios sopciopedagógicos
Gómez Galán, José
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
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Autor/a
1
Hidalgo Pulgarín, Mario
1
Llanos Vicente, Juan Luis
1
Luengo González, María Rosa
1
Mesas Barrero, Irene
1
Morales-Cevallos, María Belén
1
Porras Masero, Isabel
1
Suárez Lantarón, Belén
.
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Fecha de publicación
4
2020 - 2024
3
2010 - 2019
2
2005 - 2009
Palabras clave
8
Tecnología educativa
2
Educational research
2
Formación del profesorado
2
Information and communication tec...
2
Investigación educativa
2
Política educativa
2
Teacher training
1
Alfabetización digital
1
Alumnado egresado
1
Apoyo educativo
.
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