Elementos de la colección (clasificados por Fecha de envío en orden Descendente): 1 a 11 de 11
| Año | Título | Autor/a |
| 2023 | Preliminares: Didática das Ciências Sociais na formação de professores no espaço Luso-Brasileiro | Hortas, Maria João Barroso; Dias, Alfredo Gomes; Instituto Politécnico de Lisboa. Portugal |
| 2023 | Relatos de indignación: el enfoque narrativo como metodología para una formación política radical | Ardila Peñuela, Óscar Andrés; Universidad Nacional de Colombia |
| 2023 | O bairro onde moro: tecendo conhecimentos geográficos pela construção de mapas afetivos | Correia, Silvia Letícia Costa Pereira; Lastória, Andrea Coelho; Universidade de São Paulo. Brasil |
| 2023 | Quem avalia os futuros professores? Perceções a partir dos relatórios de estágio | Duarte, Pedro; Moreira, Ana Isabel; Universidade Lusófona do Porto. Portugal |
| 2023 | Palavras que dão sentido à História - ideias de estudantes em finais de ciclo da escolaridade obrigatória e do Mestrado em Ensino de História | Solé, Glória; Gago, Marília; Universidade do Minho. Portugal |
| 2023 | Formar-se professor de História no Brasil: desafiar o presente e sonhar o futuro | Pacievitch, Caroline; Pereira, Nilton Mullet; Seffner, Fernando; Gil, Carmem Zeli de Vargas; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil |
| 2023 | A formação inicial de professores de Geografia em Portugal. O desafio da qualidade | Claudino, Sérgio; Universidade de Lisboa. Portugal |
| 2023 | Ensino de História após a ascensão da extrema direita no Brasil: venceremos a barbárie? | Miranda, Sonia Regina; Júnior, Arnaldo Pinto; Silva, Felipe Dias de Oliveira; Universidade Federal de Juiz de Fora. Brasil; Universidade Estadual de Campinas. Brasil |
| 2023 | Formação inicial de professores de Geografia no Brasil: diretrizes e demandas para uma qualificação profissional | Callai, Helena Copetti; Cavalcanti, Lana de Souza; Universidade Federal de Goiás. Brasil; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil |
| 2023 | Arqueología, participación ciudadana y educación patrimonial: encuentros y desencuentros | Jiménez Esquinas, Guadalupe; Castro Fernández, Belén María; Universidad de Santiago de Compostela |
| 2023 | Diz-me o que aprendes, dir-te-ei que professor podes ser... a formação dos professores de História em Portugal | Henriques, Raquel Pereira; Ribeiro, Cláudia Pinto; Universidade NOVA de Lisboa. Portugal; Universidade do Porto. Portugal |
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