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1
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2022
Similarities in procedures used to solve mathematical problems and video games
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Guerra Antequera, Jorge
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Emotional performance on physics and chemistry learning: the case of Spanish K-9 and K-10 students
Dávila Acedo, María Antonia
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Airado Rodríguez, Diego
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Jaén
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019
Emotional processing and personality as predictors of obsessive-compulsive symptoms in college students
Calero Vivas, Daniel
;
Felipe Castaño, María Elena
;
León del Barco, Benito
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021
Virtual escape room and STEM content: Effects on the affective domain on teacher trainess
Yllana Prieto, Félix
;
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019
Formando a futuros maestros para abordar los microorganismos mediante actividades prácticas. Papel de las emociones y valoraciones de los estudiantes
Marcos Merino, José María
;
Esteban Gallego, María Rocío
;
Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020
Valor subjetivo y emociones hacia el uso de Química en una práctica activa interdisciplinar
Marcos Merino, José María
;
Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio
;
Esteban Gallego, María Rocío
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Motivación, inteligencia emocional y carga de entrenamiento en función del género y categoría en baloncesto en edades escolares
Duque Ramos, Víctor Hugo
;
Mancha Triguero, David
;
Ibáñez Godoy, Sergio José
;
Sáenz-López Buñuel, Pedro
;
Universidad de Antioquia. Colombia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD)
2017
Contrato psicológico: formalização da linguagem
Lopes, José Manuel Magno
;
Vicente Castro, Florencio
;
Instituto Politécnico de Leiria. Portugal
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011
Las emociones de los futuros profesores de secundaria sobre el aprendizaje de las ciencias según el campo de procedencia
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Brígido Mero, María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017
Las metáforas emocionales del aprendizaje de los alumnos visto por el futuro profesorado del máster de educación secundaria
Mellado, Lucía
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Vicente Castro, Florencio
;
Bermejo García, María Luisa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
Buscar
Autor/a
15
Dávila Acedo, María Antonia
14
Borrachero Cortés, Ana Belén
12
Bermejo García, María Luisa
8
Cañada Cañada, Florentina
7
Mellado Jiménez, Vicente
7
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
6
Brígido Mero, María
5
Airado Rodríguez, Diego
5
Caballero Carrasco, Ana
4
Hernández del Barco, Miriam
.
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Fecha de publicación
19
2020 - 2024
47
2010 - 2019
3
2000 - 2009
Palabras clave
7
Autoeficacia
7
Educación Secundaria
7
Learning
7
Science
6
Aprendizaje
6
Ciencias
6
Physics and Chemistry
6
Self-efficacy
5
Affective domain
5
Dominio afectivo
.
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