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Listar "Publicaciones UEX" por Clasificación UNESCO 6102 Psicología del Niño y del Adolescente

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AñoTítuloAutor/a
2012Percursos inclusivos familiares e pré-escolares de crianças com síndrome do X frágil : estudo exploratório no contexto portuguêsMorais, Liliana; Franco, Vítor; Universidade de Évora. Portugal
2017Perfeccionismo infantil : diferencias en función del sexo y la edadVicent, María; Aparicio Flores, María del Pilar; Inglés, Cándido J.; Gómez-Núñez, María Isabel; Fernández Sogorb, Aitana; Aparisi Sierra, David; Universidad de Alicante; Universidad Miguel Hernández; Universidad Católica San Antonio de Murcia
2016Perfeccionismo socialmente prescrito como predictor del alto rechazo a la escuelaGonzálvez Macià, Carolina; Sanmartín López, Ricardo; García Fernández, José Manuel; Inglés Saura, Cándido J.; Vicent Juan, María
2016Perfeccionismo socialmente prescrito y afecto en la infanciaVicent, María; Gonzálvez Macià, Carolina; Sanmartín López, Ricardo; García Fernández, José Manuel; Inglés Saura, Cándido J.; Universidad de Alicante; Universidad Miguel Hernández
2023Perfeccionismo y uso de internetLópez López, María de Lourdes; Antón Ros, Nuria; Freire Andino, Roberto Ovidio; Fernández Sogorb, Aitana; Universidad Central del Ecuador; Universidad de Alicante
2006Perfil del menor en acogimiento residencial en Tenerife: estudio de necesidades y propuesta de alternativasGarcía, M.C.; Máiquez Chaves, María Luisa; Martínez, María Ascensión; Amorós Martí, Pere; Universidad de Barcelona; Universidad de La Laguna
2018Perfil lingüístico en niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)Moraleda Sepúlveda, Esther; Fernández Marcos, Lucía; Sánchez Díaz, Jorge; López Resa, Patricia; Universidad de Castilla-La Mancha
2012Perfil sociodemográfico y psicopatológico de los menores acogidos en ValenciaSabater Pavía, Paula; Gil Llario, María Dolores; Molero Mañes, Rosa J.; Ballester Arnal, Rafael; Universitat de València; Universidad Jaume I
2019Perfiles de familias con factores de riesgo y problemas comportamentales en niños con déficit de atención con hiperactividadBerenguer Forner, Carmen; Roselló Miranda, Belén; Baixauli Fortea, Inmaculada
2012Perfiles de personalidad en estudiantes adolescentes. Un estudio con el modelo de los cinco grandes (BFQ-NA)Fajardo Bullón, Fernando; Polo del Río, María Isabel; Gómez Carroza, Teresa; Palacios García, Virginia; Felipe Castaño, María Elena; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014-04-09Perfiles de personalidad en víctimas de acoso escolarPolo del Río, María Isabel; León del Barco, Benito; Fajardo Bullón, Fernando; Felipe Castaño, María Elena; Palacios García, Virginia; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011Personal social network and perceived life quality in teenagersAntunes, Raul; Sequeira, Joana; Alarcão, Madalena; Instituto Politécnico de Santarém. Portugal; Instituto Superior Miguel Torga. Portugal; Universidade de Coimbra. Portugal
2016Personalidad e infancia. Diferencias en función de los niveles de perfeccionismo auto-orientadoGarcía Fernández, José Manuel; Vicent Juan, María; Gonzálvez Macià, Carolina; Sanmartín López, Ricardo; Inglés Saura, Cándido J.
2017Personalidad y autoconcepto según el origen cultural de estudiantes de educación primariaAl-Lal Mohand, Mohamed; Herrera Torres, Lucía; Mohamed Mohand, Laila; Universidad de Granada
2016Una perspectiva de género en el estudio de conductas de riesgo de los adolescentesGiménez García, Cristina; Ruiz Palomino, Estefanía; Gil Llario, María Dolores; Ballester Arnal, Rafael; Castro Calvo, Jesús
2020Perspectiva dos educadores sobre o cuidado na formação de crianças de zero a dois anosValença, Sandra Mara Gonçalves; Chirelli, Mara Quaglio; Tonhom, Silvia Franco da Rocha; Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). Brasil
2020Perspectiva temporal futura y metas de vida en adolescentes estudiantes de nivel medioJaime, Mariana; Grandis, Carolina De; Gago Galvagno, Lucas G.; Universidad Abierta Interamericana; Universidad de Buenos Aires. Argentina
2014-04-09Perspetivas parentais sobre o contributo do brincar no desenvolvimento da criançaRodrigues, Lina José Dias Ramos; Galvão, Dulce Maria Pereira Garcia; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal; Universidade de São Paulo. Brasil
2010Perturbaciones emocionales y rendimiento académico en estudiantes de 6º y 8º año de enseñanza básicaMartins, María Luis Alfonso; Cubo Delgado, Sixto; Centro de Rehabilitaçao Profissional Crinabel. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2019Piccole farfalle: abuso sexual na infância e adolescência, suicídio e intervençãoRibeiro, Joaquim Hudson de Souza
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