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Año	Título	Autor/a
2019	Inteligencia emocional, motivación y rendimiento académico en Educación Infantil	Caso Fuertes, Ana María de; Blanco Fernández, Jana; García Mata, Marian; Rebaque Gómez, Alfredo; García Pascual, Rocío; Universidad de León
2019	Estudio piloto sobre la violencia en los dibujos animados infantiles y su relación con la inteligencia emocional	Corral Martínez, Marta; Conde Puente, Paula; Retamero García, Inmaculada; Universidad Internacional de Valencia
2018	Valor predictivo en la inteligencia emocional rasgo en los estados afectivos: una comparación de género	Merchán Clavellino, Ana; Morales Sánchez, Lucía; Martínez García, Concha; Gil-Olarte Márquez, Paloma
2019	Hacer fluir el aprendizaje	Armas Arráez, María Milagros
2014	Los programas de enriquecimiento: desarrollo integral de las altas capacidades	Pomar Tojo, Carmen Mª; Calviño Santos, Guillermo; Irimia Nores, Andrea; Rodríguez Cao, Luis; Reyes Quintela, Laura; Universidad de Santiago de Compostela
2016	Psychometric properties of Portuguese version of Trait Meta-Mood Scale (TMMS24)	Costa, Sónia Maria de Brito; Vicente Castro, Florencio; Moisão, Ana; Alberty, Afonso; Almeida, Hugo Márcio Rodrigues de; Ruiz Fernández, María Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016	La inteligencia emocional en estudiantes universitarios: diferencias entre el Grado de Maestro en Educación Primaria y los Grados en Ciencias	Rosal Sánchez, Irene del; Dávila Acedo, María Antonia; Sánchez Herrera, Susana; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014	Inteligência emocional dos professores: relevância para as práticas inclusivas	Campos, Sofia; Martins, Rosa; Felizardo, Sara Alexandre; Chaves, Cláudia; Ribeiro, Esperança Jales
2019	Inteligencia emocional y ansiedad en mujeres	Gil-Olarte Márquez, Paloma; Gómez Molinero, Rocío; Ruiz González, Paula; Guil Bozal, Rocío; Universidad de Cádiz
2018	Inteligencia emocional y bullyng en escolares de primaria	Estévez Casellas, Cordelia; Carrillo, Aida; Gómez Medina, María Dolores