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Issue Date	Title	Author(s)
2021	Relación entre los apoyos instrumental y emocional recibidos y las características sociodemográficas de los participantes en una muestra de población española	Canedo García, Alejandro; Universidad de León
2021	La respuesta socio-emocional en tiempos de pandemia de COVID19 en el aula de segundo curso de educación primaria	Salueña Tena, Ángela; Antoñanzas Laborda, José Luis; Mateo Hernando, Laura; Universidad de Zaragoza
2019	Motivación, emociones y pensamiento positivo en el campo de la salud y la adherencia terapéutica	García Mata, Mª Ángeles; Blanco Fernández, Jana; García Pascual, Rocío; Rebaque Gómez, Alfredo; Caso Fuertes, Ana María de; Universidad de León
2017	La autogestión de emociones y sentimientos para "ser buenas personas"	Murillo Yélamos, José F.; Jiménez Liso, María Rut; Universidad de Almería
2021	Promoción de las emociones positivas en la última etapa de la vida	Vázquez Blanco, Alba; Morán Carrera, Andrea; Complejo Asistencial de Zamora
2017	Reducción de la dimensionalidad para el análisis e interpretación afectiva en la práctica educativa	Airado Rodríguez, Diego; Dávila Acedo, María Antonia; Borrachero Cortés, Ana Belén; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017	Diferencias por cultura en una validación inicial de un instrumento en construcción para evaluar la inteligencia emocional en una muestra de alumnos de primaria	Pulido Acosta, Federico; Universidad de Granada
2017	Las metáforas emocionales del aprendizaje de los alumnos visto por el futuro profesorado del máster de educación secundaria	Mellado, Lucía; Sánchez Herrera, Susana; Vicente Castro, Florencio; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017	Contrato psicológico: formalização da linguagem	Lopes, José Manuel Magno; Vicente Castro, Florencio; Instituto Politécnico de Leiria. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología