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Año	Título	Autor/a
2022	La enseñanza de contenidos digitales en libros de texto de Lengua Castellana y Literatura: una aproximación curricular	Melguizo Moreno, Elizabeth; Universidad de Granada
2018	[Reseña] López Valero, A.; Encabo Fernández, E y Jerez Martínez, I. "Didáctica de la lengua y la literatura en ESO, innovación e investigación"	Onieva López, Juan Lucas; Universidad de Málaga
2018	El grado de determinación en la clasificación de los nominales: una experiencia en la Escuela Secundaria	Funes, María Soledad; Poggio, Anabella; Universidad de Buenos Aires - CONICET; Universidad de Buenos Aires. Argentina
2018	Orientaciones para el establecimiento de un canon didáctico de la novelística europea y española del último cuarto del siglo XX	Martínez Sariego, Mónica María; Laguna Mariscal, Gabriel; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Universidad de Córdoba
2017	La ortografía en Secundaria y Bachillerato: análisis de los errores más frecuentes en letras	Cánovas Cánovas, María; Universidad de Murcia
2009	Venciendo miedos en la enseñanza de inglés a adultos. Un caso práctico: la ciudad, sus leyendas y los espacios web	Delicado Puerto, Gemma; Agudo Garzón, Enrique; Silva, Paula Ferreira da; Cumbreño Espada, Paula; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa; I.E.S. Joaquín Sama (San Vicente de Alcántara, Badajoz)
2010	Apuntes a la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras: la enseñanza de la gramática	Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015	La enseñanza del español en las universidades de Corea del Sur: handicaps y propuestas didácticas para Hankuk University of foreign studies (Seúl)	Onieva López, Juan Lucas; Universidad de Málaga
2008	El comentario de textos en secundaria: ejemplo de la estructura del Poema de Fernán González	Soto Vázquez, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2016	Porque a escribir se aprende escribiendo. Una propuesta para el aula de ELE	Díez Coronado, María Ángeles; Universidad de La Rioja