Referentes principales sobre la enseñanza de la geometría en Educación Secundaria

Abstract

A partir de un trabajo más amplio relativo a una revisión bibliográfica sobre la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en la última década, hemos extraído los principales referentes respecto a la enseñanza de esta materia en Secundaria. Éstos pueden servir como referencia de base teórica para tesis, proyectos y otros trabajos académicos o como un material nuevo al alcance del docente que le garanticen mejores resultados en su actividad docente y de desempeño en el aula.

From a broader analysis where we conducted a bibliographical review on the teaching and learning of geometry during the last decade, we have scrutinized the main references concerning the teaching of this academic subject in Secondary Education. These can serve as a reference for theoretical theses, projects and further academic research or as a new material available for the teachers in order to achieve better results in teaching and classroom practice.