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http://hdl.handle.net/10662/4528
Títulos: | Desarrollo de la competencia comunicativa y la educación visual. Una metodología centrada en el proceso |
Otros títulos: | Communicative awarness and visual culture. Proceedings. Compétence communicative et éducation culturelle. La recherche en classe |
Autores/as: | Souviron López, Begoña |
Palabras clave: | Competencia comunicativa;Competencia de aprender a aprender;Investigación en el aula;Didáctica de la Lengua y la Literatura;Communicative competence;Learning to learn competence;The paradigm of classroom research;Language and Spanish Literature Teaching |
Fecha de publicación: | 2013 |
Editor/a: | Junta de Extremadura. Consejería de Educación |
Resumen: | En este trabajo presento algunas reflexiones sobre mi intervención docente y la productividad de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje así como la evaluación del desarrollo de la competencia comunicativa y de la competencia de aprender a aprender junto a la adquisición de competencia social, cultural y artística. Mi objetivo es definir una metodología basada en la adquisición de competencias dentro de la modalidad de investigación en el aula en una clase de ESO y en la asignatura de Didáctica de la Lengua y la Literatura española en Educación Primaria. In this paper I present the reflections on my teaching practice and the students’ productivity together with the assessment of the development of their communicative competence and their learning to learn competence; in so doing, I pretend to define a methodology based on the acquisition of competences within the paradigm of classroom research in a group of 3rd. Year (Educación Secundaria Obligatoria / Compulsory Secondary Education) and also at the University in the area of Language and Spanish Literature Teaching. |
URI: | http://hdl.handle.net/10662/4528 |
ISSN: | 1988-8430 |
Colección: | Tejuelo Vol. 16, nº 1 (2013) |
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