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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2019Micro-machismo and discrimination in academia: The violation of the right to equality in universityMontes-López, Estrella; Groves, Tamar; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Salamanca
2015Presentación [En, La formación del profesorado. Nuevos enfoques desde la teoría y la historia de la educación]Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Groves, Tamar; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018Social networks as tools to enrich learning environments in higher educationGonzález Pérez, Alicia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018Construyendo la identidad profesional en alumnos de educación superior. Una actividad prácticaCáceres Muñoz, Jorge; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017-09-18Modelo de integración de la competencia digital docente en la enseñanza de la Matemática en la Universidad Tecnológica EquinoccialRevuelta Domínguez, Francisco Ignacio; González Pérez, Alicia; Revelo Rosero, Jorge Enrique; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017Enfoque sociológico del uso del b-learning en la educación digital del docente universitarioValverde Berrocoso, Jesús; Balladares Burgos, Jorge Antonio; Universidad Tecnológica Equinoccial. Ecuador; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018Modelo de integración de la competencia digital del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática-Universidad Tecnológica Equinoccial de EcuadorRevelo Rosero, Jorge Enrique; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; González Pérez, Alicia; Universidad Tecnológica Equinoccial. Ecuador; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018Flipped Classroom en la formación inicial del profesorado: perspectiva del alumnadoSosa Díaz, María José; Palau Martín, Ramón Félix; Universitat Rovira i Virgili; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016Las comunidades de aprendizaje virtual como parte del PLE. Perspectiva del alumnado universitarioBecerra Traver, María Teresa; Gutiérrez Esteban, Prudencia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016Higher education across Europe: contemporary missions for historical institutionsGroves, Tamar; Cuevas Badallo, Ana; Universidad de Salamanca; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación