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Año	Título	Autor/a
2020	Examing the effect of an online formative assessment tool (OFAT) of students´motivation and achievement for a University Science Education	González Gómez, David; Jeong, Jin Su; Cañada Cañada, Florentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020	Valor subjetivo y emociones hacia el uso de Química en una práctica activa interdisciplinar	Marcos Merino, José María; Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio; Esteban Gallego, María Rocío; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020	Marcha andando a Madrid en los orígenes de la Universidad de Extremadura	Blanco Nieto, Lorenzo J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022	Is sustainability an exhausted concept? Bridging the gap from environmental awareness to emotional proficiency in science education through integral sustainability	Hernández del Barco, Miriam; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Corbacho Cuello, Isaac; Cañada Cañada, Florentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022	Enhancing science self-efficacy and attitudes of Pre-Service Teachers (PST) through a flipped classroom learning environment	González Gómez, David; Jeong, Jin Su; Cañada Cañada, Florentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022-08	Degree of motivation and acquisition of visuospatial perception after the incorporation a video game in the learning of mathematical knowledge	Guerra Antequera, Jorge; Antequera Barroso, Juan Antonio; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021	Future teachers' perception of the usefulness of SketchUp for understanding the space and geometry domain	Carmona Medeiro, Enrique; Antequera Barroso, Juan Antonio; Cardeñoso Domingo, José María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020-08-07	Eigenloss: Combined PCA-Based Loss Function for Polyp Segmentation	Sánchez Peralta, Luisa Fernanda; Picón Ruiz, Artzai; Antequera Barroso, Juan Antonio; Ortega Morán, Juan Francisco; Sánchez Margallo, Francisco Miguel; Pagador Carrasco, José Blas; N/A
2022-03-01	Similarities in Procedures Used to Solve Mathematical Problems and Video Games	Antequera Barroso, Juan Antonio; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Guerra Antequera, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021-08-11	Role of a cryptic tRNA gene operon in survival under translational stress	Santamaría Gómez, Javier; Rubio, Miguel Ángel; López-Igual, Rocío; Romero-Losada, Ana B.; Delgado-Chaves, Fernando M.; Bru Martínez, Roque; Romero-Campero, Francisco J.; Herrero, Antonia; Ibba, Michael; Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio; Luque, Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas