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1
2
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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2011
Las emociones de los futuros profesores de Secundaria sobre el aprendizaje y la enseñanza de las Ciencias
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Brígido Mero, María
;
Gómez del Amo, Rosa
;
Bermejo García, María Luisa
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2024
Connect the dots: connecting problem solving and videogames in initial training of early childhood education teachers
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Carmona Medeiro, Enrique
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Cádiz
2021
¿Influyen las emociones en la percepción de la capacidad para aprender contenidos de Física y Química? El caso de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
Dávila Acedo, María Antonia
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019
Improving the self-regulation in prospective science teachers: the case of the calculus of the period of a simple pendulum
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Brígido Mero, María
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021
Dominio afectivo e inteligencias múltiples de maestros en formación de la Universidad de Extremadura
Hernández del Barco, Miriam
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
An exploratory study interrelating emotion, self-efficacy and multiple intelligence of prospective science teachers
Hernández del Barco, Miriam
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Emotional performance of a low-cost eco-friendly Project Based Learning methodology for science education: an approach in prospective teachers
Hernández del Barco, Miriam
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Emotianal responses to innovative science teaching methods: acquiring emotional data in a general science teacher education class
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Similarities in procedures used to solve mathematical problems and video games
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
;
Guerra Antequera, Jorge
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Emotional performance on physics and chemistry learning: the case of Spanish K-9 and K-10 students
Dávila Acedo, María Antonia
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Airado Rodríguez, Diego
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Jaén
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
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Autor/a
15
Dávila Acedo, María Antonia
13
Borrachero Cortés, Ana Belén
9
Bermejo García, María Luisa
8
Cañada Cañada, Florentina
7
Mellado Jiménez, Vicente
7
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
6
Brígido Mero, María
5
Airado Rodríguez, Diego
5
Caballero Carrasco, Ana
3
Corbacho Cuello, Isaac
.
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Fecha de publicación
10
2020 - 2024
28
2010 - 2019
2
2009 - 2009
Palabras clave
7
Educación Secundaria
7
Learning
6
Aprendizaje
6
Physics and Chemistry
6
Science
5
Affective domain
5
Autoeficacia
5
Ciencias
5
Dominio afectivo
5
Secondary Education
.
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