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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2019Mujeres en la universidad española: diferencias de género en el alumnado de GradoGómez Marcos, María Teresa; Vicente Galindo, María Purificación; Martín Rodero, Helena
2019Aproximación socio-espacial al envejecimiento y a los programas para cuidadoras/es de mayoresSilveria Agulló-Tomás, María; Zorrilla Muñoz, Vanesa; Gómez García, María Victoria
2019Memories of father and mother acceptance/rejection and its relationship with genderRebelo, Maria da Piedade Pessoa Vaz ‎; Borges, Graciete Franco; Vale-Dias, Maria da Luz Bernardes Rodrigues
2019La percepción de la cultura en el aula en función de la variable centro en alumnos y profesoresAvilés Dávila, Andrés Fernando; Martín Palacio, María Eugenia; Dapelo Pellerano, Bianca; Universidad Complutense de Madrid; Universidad Viña del Mar. Chile
2019La percepción de la cultura en el aula en función de la variable género en alumnos y profesoresDi Giusto Valle, Cristina; Martín Palacio, María Eugenia; Dapelo Pellerano, Bianca; Universidad de Burgos; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Viña del Mar. Chile
2019Um estudo de interações de perceção e desempenho - imagem corporal, capacidade físicas e motoras - com um grupo de menin@s do 1.º cicloCondessa, Isabel Cabrita; Universidade do Minho. Portugal
2019Questões de género e sexualidade com crianças em meio escolar: um estudo comparativo entre Brasil e PortugalGama, Rafaela; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Universidade do Minho. Portugal
2019Deterioro cognitivo en los usuarios del servicio de ayuda a domicilio desde la perspectiva de géneroAlonso López, Isabel Damiana; Álvarez Hernández, Joaquín; Universidad de Almería
2019Mitos del amor romántico y autoestima en adolescentesBisquert Bover, Mar; Giménez García, Cristina; Gil Juliá, Beatriz; Martínez Gómez, Naiara; Gil Llario, María Dolores; Universitat de València; Universitat Jaume I
2019Discriminação ou distracção? Estudo de caso sobre diferenças salariais e géneroNobre, Sofia; Vicente Castro, Florencio; Reis, Sandra Cristina Rodrigues Teixeira; Vicente, Ana Luísa Cordeiro; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología