1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2018¿Qué ideas previas tienen los alumnos de sexto de primaria de la Edad Media?Callarisa Mas, Joan; Universidad de Vic
2018Geografía y tiempo contemporáneo: educación geográfica y enseñanza de las ciencias sociales para el mundo globalMiguel González, Rafael de; Universidad de Zaragoza
2018Las Inundaciones del invierno 2009-2010 en la prensa, un recurso educativo para las ciencias socialesCuello Gijón, Agustín; Universidad de Sevilla
2018Todos y todas somos inmigrantes. Representaciones de niñas y niños de primaria sobre la inmigraciónGil Carmona, Francisco; Muzzi, Sandra; Santisteban Fernández, Antoni; Universitat Autònoma de Barcelona
2018Literacidad crítica y enseñanza de las ciencias sociales en primaria: “Profe, las bolsas de plástico no son medusas”Tosar Bacarizo, Breogán; Universitat Autònoma de Barcelona
2018Las problemáticas socio-ambientales en la región sur de Córdoba abordadas desde las ciencias sociales para el profesorado de educación primariaBertorello, Susana Emma; Hurtado, Eduardo José; Universidad Nacional de Río Cuarto. Argentina
2018Identidades y enseñanza de las ciencias sociales. Estudio de casos desde tres lugares del mundoTosello, Julia; Universitat Autònoma de Barcelona
2018Las circunstancias orteguianas como paradigma del análisis del discurso en el pensamiento marroquí contemporáneoMacías Amoretti, Juan A.; Universidad de Granada
2018De la hermandad hispano árabe a la diplomacia cultural: la construcción del interés de Marruecos por América Latina bajo mediación españolaVagni, Juan José; Universidad Nacional de Córdoba. Argentina
2018Menores inmigrantes en 2016: un menor al día a su paso por la provincia de CádizCabrera Medina, José Carlos; Universidad de Granada

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