1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2022Desempeño cognitivo: un indicador incomprendido de la calidad educativaCano de la Cruz, Yulio; Lara Lara, Fernando; Obaco Soto, Efraín; Hurtado Quiróz, Margareth Viviana; Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2022¿Influye el sistema de puntuación sobre la clasificación final de una competición de patinaje artístico?Sánchez Menaya, Celia; Mancha Triguero, David; Cáceres Sánchez, Laura; Ibáñez Godoy, Sergio José; Universidad CEU San Pablo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022Algunos apuntes sobre gestión de la calidad en las instituciones de educación superior en EcuadorObaco Soto, Efraín; Lara Lara, Fernando; Cano de la Cruz, Yulio; Suarez Berrio, María Fannery; Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2022Una sinergia necesaria de buenas prácticas: enseñanza y gestión académica en la universidadJiménez Rosa, Tania; Muñoz, Darwin; Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC). República Dominicana
2022Implementación de unidades de calidad en la formación del profesorado: Entre armonización de las prácticas de evaluación y singularidad de los contextosLafont, Pascal; Pariat, Marcel; Souchet, Jordan; Zohra, Bacha; Université Paris-Est Créteil. France
2022FACCE: Framework para Avaliação da Carga Cognitiva na Educação OnlineFalcade, Andressa; Falcade, Laís; Abegg, Ilse; Biondo, Uianes Luiz Rockenbach; Universidade Federal de Santa Maria. Brasil
2022Estrés y Burnout en profesores de educación físicaRamos González, Mario; Ramos Campos, Francisco; Vicente Castro, Florencio; Universidad Pontificia de Salamanca; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Salamanca
2022Análisis del impacto del sistema de garantía de la calidad de las facultades y escuelas universitarias de Andalucía "Implanta": empleabilidad de los egresadosCeular Villamandos, Nuria; López del Río, Lorena Caridad; Vázquez García, María Jesús; Universidad de Córdoba
2022Análisis del impacto del sistema de garantía de calidad de las facultades y escuelas universitarias de Andalucía "IMPLANTA": empleabilidad de los egresadosCeular Villamandos, Nuria; López del Río, Lorena Caridad; Vázquez García, Mª Jesús; Universidad de Córdoba

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