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AñoTítuloAutor/a
2022Intervenciones a nivel escolar para el control de la diabetes, la prevención de la obesidad y la promoción de la actividad física: estudio de metaanálisisCanal Macías, María Luz; Puerto Parejo, Luis Manuel; Cerrato Carretero, Purificación
2018-09-25Intervención docente basada en el DUA para el desarrollo de la competencia digital en alumnado con deprivación sociocultural de Educación InfantilGutiérrez Esteban, Prudencia; Ayuso del Puerto, Desiree; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2019La investigación como recurso didáctico para la formación de docentes en competencias de pensamiento históricoGuerrero Elecalde, Rafael; Chaparro Sainz, Álvaro; Universidad de Córdoba; Universidad de Málaga
2013Issues that restrain teachers from adapting student-centered instruction in lebanese schoolKari Jabbour, Khayrazad; Lebanese University. Lebanon
2016El itinerario didáctico como herramienta para la activación patrimonial: una experiencia docente desde el parque María LuisaPérez Melgar, Marina; Morón Monge, Hortensia; Universidad de Sevilla
2022Itinerario geológico virtual: propuesta didáctica desde los afloramientos de la Formación El MilagroLabarca Rincón, Ramón; Barreto Pineda, Belmary; Universidad del Zulia. Venezuela
2019Jiménez Calderón, F.; López Martín, I. (Eds.). "Metodología para el trabajo con géneros discursivos académicos"Escalante Varona, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
1989Joaquín Costa, pedagogo vigenteDomíguez Lázaro, Martín; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018John Wooden y John Calipari: la excelencia como entrenador en diferentes momentosCassiano Neto, Fabio; Bobato Tozetto, Alexandre Vinicius; Longarela Pérez, Benjamín; Galatti, Larissa Rafaela; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Brasil; Universidade do Estado de Santa Catarina. Brasil; Universidade da Coruña
1999Juega con la OrtografíaBarrena González, José
2018Laboratorio virtual móvil de robots paralelosPeidró Vidal, Adrián; Payá, Luis; Román, Vicente; Marín, José María; Gil, Arturo; Reinoso, Óscar; Universidad Miguel Hernández
2009La lectura del “Paisaje Cultural”, estrategia didáctica en la enseñanza de las Ciencias Sociales: El ejemplo de Las Hurdes, ExtremaduraHernández Carretero, Ana María; Nieto Masot, Ana; Pulido, Fernando J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería del Medio Agronómico y Forestal
2022La lectura, ¿placer obligado?: Caso del colegio Villa Santa María de la Comuna de El bosque, Santiago de ChileMora Venegas, Pablo Francisco David; Villanueva Roa, Juan de Dios; Universidad de Granada
2020La lengua materna y la traducción en el aula de lenguas extranjeras: ¿dos recursos perjudiciales?Reverter Oliver, Beatriz; Universitat de València
2014Libros digitales: valoraciones del profesorado sobre el modelo de formación bimodalMoral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes; Universidad de Oviedo
2013El LipDub como experiencia educativa para la expresión social y la participación de la comunidad universitariaFernández Sánchez, Rosa; Sosa Díaz, María José; Valverde Berrocoso, Jesús; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019Literatura femenina y educación literaria en la escuela del franquismo: presencia, temática y usosSalido López, José Vicente; Sánchez Ortiz, César
2022Looking for the good shape in the poly-universe materialMartins, Inés de Vasconcelos; Bidarra, Graça; Vaz-Rebelo, Piedade; Universidade de Coimbra. Portugal
2014-06-06Lorenzo Alcaraz Segura: otro personaje extremeño del exilio republicanoCobos Bueno, José M., 1942-; Flores Polán, María Gema; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica
2014-04-09Luscofusco, un espacio para sentirReyes Quintela, Laura
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