1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2008La Educación de las mujeres en la legislación educativa española. Sus protagonistasGarcía Rodríguez, Pablo
2011La educación del alumnado gitano en contextos de deprivación socioculturalLorenzo Torrecillas, José Javier; Aguilar Parra, José Manuel; Álvarez Hernández, Joaquín Francisco; Universidad de Almería
2012La educación del estudiante con discapacidad auditiva: experiencia en la escuela inclusivaHernández Sánchez, Brizeida; Sánchez García, José Carlos; Instituto Panameño de Habilitación Especial - IPHE. Panamá; Universidad de Salamanca
2017-07-20Educación digital y formación del profesorado en modalidad semipresencial y virtual (b-learning y e-learning). Estudios de casoValverde Berrocoso, Jesús; Balladares Burgos, Jorge Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1989La Educación durante la Ilustración españolaDomínguez Lázaro, Martín; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012Educación emprendedora y elección de carreraSánchez, José Carlos; Universidad de Salamanca
2019Educación en arte y patrimonio cultural. La preparación y examen científico de microestratigrafías como herramienta formativa en educación artística y formación de especialistas del patrimonio culturalKriznar, Anabelle; Durán Domínguez, Guadalupe; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2011Educación en Chile: ¿Inclusión o exclusión?Pinedo Henríquez, Carolina; Universidad de Santiago de Chile
2023La educación en España desde un enfoque histórico-político. Estudio comparado del sistema educativo español en Educación Secundaria y Formación Profesional: perspectiva nacional y autonómicaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Rosado Castellano, María Fátima; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Doctorado
2014-12-19La educación en valores, y su necesidad de integración en el ámbito educativo. Estudio de un caso real: Colegio Nuestra Señora de la Soledad de Arroyo de San Serván (Badajoz) y Colegio Nuestra Señora de la Antigua de Mérida (Badajoz)Bermejo García, María Luisa; Chamorro Horrillo, Alicia; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2015Educación Especial e inclusiva. Trayectos de investigación en un Master de Educación EspecialMesquita, Maria Helena; Quelhas, Maria do Rosário; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal
2006Educación familiar y Tecnologías de la Información y la ComunicaciónPérez Herrero, María del Henar; Martínez González, Raquel Amaya; Universidad de Oviedo
2017Educación financiera: una aproximación teórica desde la percepción, conocimiento, habilidad, y uso y aplicación de los instrumentos financierosRamos Hernández, Jésica Josefina; García Santillán, Arturo; Moreno García, Elena; Universidad Cristóbal Colón. México
2015La Educación Física en el medio naturalMiguel Aguado, Alfredo; Universidad de Valladolid
2009La Educación Física en la Escuela de Magisterio de Badajoz. 1844-1975Mateos Carreras, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2002La Educación Física y el Deporte. Evolución de los intereses de la población extremeñaGarcía Preciado, Ángel Ventura; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2002Educación Física y la otra didácticaMateos Carreras, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018La Educación Física y las relaciones sociales en Educación PrimariaCarbonell Ventura, Tania; Antoñanzas Laborda, José Luis; Lope Álvarez, Ángela; Universidad de Zaragoza
2015-04-28Educación Inclusiva - Indicadores de Sentimientos, Actitudes, Preocupaciones y Auto-eficacia de los ProfesoresVicente Castro, Florencio; Borges, Sara Cristina Martins Lopes; Lopes, José Correia; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el desarrollo de una revolución pendienteEcheita Sarrionandía, Gerardo; Ainscow, Mel; Universidad Autónoma de Madrid; University of Manchester. UK
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