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AñoTítuloAutor/a
2019Aceptación e influencia social entre iguales en niños y niñas de Educación Primaria. Repercusiones de las habilidades lingüísticas y de persuasiónLinero, María José; Barajas Esteban, Carmen; Cedeño Coppiano, Carolina; Universidad de Málaga
2006Adaptación curricular en el alumnado universitario con discapacidadRodríguez Infante, Gemma; Luque Parra, Diego Jesús; Universidad de Málaga
2021Algunas cuestiones sobre las políticas públicas del juego en el entorno rural de Extremadura. Un estudio desde la criminologíaOrtiz García, Jordi; Campoy Torrente, Pedro; Universidad de Málaga; Universidad de Extremadura. Departamento de Derecho Público
2022Algunas percepciones categoriales compartidas por preuniversitarios andaluces sobre la crisis del coronavirus y sus consecuencias. ¿Deberíamos preocuparnos? Un acercamiento desde la disponibilidad y la centralidad léxicaÁvila Muñoz, Antonio Manuel; Universidad de Málaga
2016Análisis de la calidad del dato y generalizabilidad de un sistema de observación del contraataque en el balonmano de éliteJiménez Salas, Jorge; Hernández Mendo, Antonio; Universidad de Málaga
1998El análisis morfológico de las cuencas fluviales aplicado al estudio hidrográficoSenciales González, José María; Universidad de Málaga
2021Análisis prospectivo del uso de "flipped classroom" por el futuro profesorado de Lengua castellana y literatura en SecundariaOnieva López, Juan Lucas; Cremades, Raúl, 1966-; Universidad de Málaga
2014-04-09Antecedentes de las prácticas de crianza: el papel de los conflictos entre los padresCantón Cortés, David; Cantón Duarte, José; Ramírez Castillo, María Aurelia; Universidad de Málaga; Universidad de Granada
2016El aprendizaje y la mejora de la competencia comunicativa en alumnos universitarios. Proyecto de investigaciónOnieva López, Juan Lucas; Torres Begines, Concepción; Universidad de Málaga; Universidad de Sevilla
1990Las asignaturas histórico-jurídicas en los planes de estudios de las Escuelas y Facultades de Derecho de Estados Unidos, Canadá, Japón y SudáfricaPeláez, Manuel J.; Universidad de Málaga
2018Asistencia a la resolución de puzles mediante visión por computador para niños con discapacidad intelectualÁguila, Alberto J. del; Reina, Antonio J.; García Morales, Isabel; Universidad de Málaga
2016Asthma and rhinitis induced by selective immediate reactions to paracetamol and non-steroidal anti-inflammatory drugs in aspirin tolerant subjectsPérez Alzate, Diana; Blanca López, Natalia; Doña Vera, Inmaculada; García-Agúndez Pérez-Coca, José Augusto; García Martín, Elena; Cornejo García, José Antonio; Perkins, James R.; Blanca Gómez, Miguel; Canto Diez, María Gabriela; Hospital Infanta Leonor. Madrid; Universidad de Málaga; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica
2007Buenas prácticas con TIC apoyadas en las políticas educativas: claves conceptuales y derivaciones para la formación en competencias ECTSPablos Pons, Juan de; Jiménez Cortés, Rocío; Universidad de Sevilla; Universidad de Málaga
2022Calero Fernández, A. y Serrano Zapata, M. [Eds.] (2021). Aplicaciones de la disponibilidad léxicaEscudero Sánchez, Rocio; Universidad de Málaga
2014Características psicométricas del cuestionario AMRS para la evaluación de la motivación lectora en adolescentesGonzález-Valenzuela, Mª José; Martin-Ruiz, Isaías; Soriano-Ferrer, Manuel; Universidad de Málaga; Universitat de València
2016Clustering and beamforming for efficient communication in wireless sensor networksPorcel Rodríguez, Francisco; Valenzuela Valdés, Juan Francisco; Padilla de la Torre, Pablo; Luna Valero, Francisco; Luque Baena, Rafael Marcos; López Gordo, Miguel Ángel; Universidad de Granada; Universidad de Málaga; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería de Sistemas Informáticos y Telemáticos
2018Comparing transient and steady-state analysis of single-ring infiltrometer data for an abandoned field affected by fire in Eastern SpainDi Prima, Simone; Lassabatere, Laurent; Rodrigo Comino, Jesús; Marrosu, Roberto; Pulido Fernández, Manuel; Angulo Jaramillo, Rafael; Úbeda Cartañá, Xavier; Keesstra, Saskia; Cerda Bolinches, Artemi; Pirastru, Mario; Università degli Studi di Sassari. Italia; Université de Lyon. France; Universidad de Málaga; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación GeoAmbiental; Universitat de Barcelona; University of Newcastle. Australia; Universidad de Valencia
2024Competencia digital del futuro docente de Educación Infantil y Primaria: un estudio por comparaciones múltiplesGarcía Cheikh-Lahlou, Enrique Alastor; Guillén Gámez, David; Ruiz Palmero, Julio; Universidad de Málaga
2016Comprensión acerca de la naturaleza de los modelos por parte de profesorado de ciencias de secundaria en formación inicialJiménez Tenorio, Natalia; Aragón Núñez, Lourdes; Blanco López, Ángel; Oliva, José María; Universidad de Cádiz; Universidad de Málaga
2021La comprensión de la persuasión en niños y niñas de 6 a 12 añosLinero, María José; Barajas Esteban, Carmen; Mayoral, María; Universidad de Málaga