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AñoTítuloAutor/a
2013Un caso de transposición didáctica del español inspirado en los aportes de la pedagogía para la comprensión y la lingüística textualMartínez Pérsico, Marisa; Università degli Studi Guglielmo Marconi. Italia
2013Categoría, función y sentido de los gentiliciosAlmela Pérez, Ramón; Universidad de Murcia
2016-03-17Certificación Europea en Inglés Profesional a través de Cursos Online/MultimediaRico García, María Mercedes; Silva, Paula Cristina Bravo Ferreira da; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2022CL-oriented approaches to teaching phrasal verbs: a report on EFL classroom-based researchMartín Gilete, Marta; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2017La construcción de un espacio lingüístico europeo. Intercomprensión, interculturalidad y cultura de la mediaciónVillanueva Alfonso, María Luisa; Universitat Jaume I
1996Contribution au lexique de la couverture en ardoise en EspagneIglesias Ponce de León, Moisés; Lago Garabatos, Jesús; Universidad de Santiago de Compostela; Université de Rennes. France
2022Developing academic language and skills as a support for content learning in higher education: a proposal of an open educational resourceMartín Gilete, Marta; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2015Démarche interculturelle en FOS en contexte entrepreneurial: l'apport de l'immersion en entreprise et des référentiels de compétences en milieu professionnelMangiante, Jean-Marc; Université d’Artois. France
2016El “Diccionario Bibliográfico de la Metalexicografía del Español” como obra de consulta: estructura, fuentes y funcionesJacinto García, Eduardo José; Universidad de Innsbruck (Austria)
1991Lo dicho y lo implicado: transgresionesAlba Reina, María José; Universidad de Cádiz
2018Dickens’s hyperbolic style revisited: verbs that describe sounds made by animals used to report the words of male villainsRuano San Segundo, Pablo; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2013Dificultades en el análisis automático de textos escritosDíez Caso, Héctor; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2017El discurso académico de John L. Austin: aspectos lingüísticos a la luz de la retóricaRodríguez Ponce, María Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2021El discurso tecnocientíficoGalán Rodríguez, Carmen; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2002La documentación científica en el Boletín Oficial de la Provincia de Badajoz: 1880Peral Pacheco, Diego; Fernández Falero, Rosario; Universidad de Extremadura. Departamento de Farmacología y Psiquiatría
2015Els conceptes morfològics bàsics en l'ensenyament secundari: alternativaMartínez Fraile, Sara; Universitat de València
1990En torno a la polisemia y a la homonimiaMartín Fernández, María Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
1984En torno a los infijosRebollo Torío, Miguel A.; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística General
2013Estructuras sintácticas construidas con infinitivo. Semejanzas y diferencias entre español y portuguésVázquez Diéguez, Ignacio; Universitat de Barcelona
2016-02-04Estudio de los refranes ingleses como modelo para la clasificación de los europeísmosSánchez García, Manuel, 1969-; Tosina Fernández, Luis Jesús; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
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