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AñoTítuloAutor/a
2021La Joëlette como herramienta de inclusión. Revisión de la literaturaHernández Beltrán, Victor; Gámez Calvo, Luisa; Rojo Ramos, Jorge; Gamonales, José M.; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD); Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
1996Justificación de la Bibliometría en la enseñanza universitaria de Biblioteconomía y Documentación: una experiencia docenteReyes Barragán, María Josefa; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2023Keys to a successful writing program: a qualitative studyLara-de Haro, Mayte; Plaza Sánchez, Juan F.; Bénitez Baena, Isabel; Universidad de Sevilla; Universidad Loyola Andalucía; Universidad de Granada
2022Lengua inclusiva para la futura enseñanza de Educación primariaDavis González, Ana; Universidad de Sevilla; Universidad de Huelva
2022Lesiones deportivas en el fútbol en personas con discapacidad visual. Revisión sistemática exploratoriaGamonales, José M.; Jiménez Solis, Jaime; Gámez Calvo, Luisa; Sánchez Ureña, Braulio; Muñoz Jiménez, Jesús; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD); Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Nacional de Costa Rica
2023Manual de Apoyo a la Docencia: Asignatura “Alto rendimiento deportivo”. Grupo de “Tenis”Fuentes García, Juan Pedro; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2023Manual de Apoyo a la Docencia: Asignatura “Especialización deportiva”. Grupo de “Tenis”Fuentes García, Juan Pedro
2023Manual de Apoyo a la Docencia: Asignatura “Iniciación a los deportes de raqueta, lucha y ciclismo”. Grupo de “Deportes de raqueta”Fuentes García, Juan Pedro; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017-09-15Los manuales escolares y las prácticas de las habilidades lingüísticas orales y escritas en Educación Primaria en los colegios de la provincia de Badajoz. Una aproximación a la metodología didáctica del profesorado de Primaria en la enseñanza de la LenguaMartos Núñez, Eloy, 1955-; Martos García, Alberto E.; Suárez Ramírez, Miriam; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2002Los mapas cognitivos en el análisis gráfico de las concepciones del profesorado de Ciencias ExperimentalesMellado Jiménez, Vicente; Peme Aranega, Carmen; Redondo Muñoz, Carmen; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad Nacional de Córdoba. Argentina
2020Mapas conceptuales como instrumento de coordinación docente en estudios de posgradoGarcía Tormo, José Vicente; Universidad de León
2000Medios de comunicación y prácticas de enseñanza: La imagen estáticaRodríguez Flores, Pilar; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2000La memoria de prácticas en la educación físicaMateos Carreras, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2020El Método Singapur para el aprendizaje de las matemáticas. Enfoque y concreción de un estilo de aprendizajeZapatera Llinares, Alberto; Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia
2022Miradas sobre la guerra y el exilio desde la LIJRodrigo Segura, Frances; Universitat de València
2020El Museo Arqueológico de Córdoba para trabajar la historia local en Educación PrimariaLópez Serrano, Miguel Jesús; Guerrero Elecalde, Rafael; Universidad de Córdoba
2006Nivel de congruencia en las creencias sobre las matemáticas y la lecturaYánez Mejías, Gladys Violeta; Universidad de La Laguna
2023Nivel de formación del profesorado de Educación Primaria en conocimientos sobre los primeros auxiliosCordón Rojas, Sergio; Arteaga Checa, Milagros; Manzano Sánchez, David; Universidad de Jaen; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2006Nuestra experiencia en la docencia de la asignatura “Nuevas tecnologías aplicadas a la educación” dentro de los grupos de calidad de la Universidad de A Coruña. Algunas limitaciones para el uso de las plataformasFernández Prieto, Marta; Digón Regueiro, Alba Patricia; Universidade da Coruña
2009Nuevos retos de la educación: una experiencia práctica de fomación del profesorado en " Educación para la ciudadanía"Alonso Díaz, Laura; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
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