1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2009Perfiles de docentes en los modelos de enseñanza que emergen de los usos de plataformas e-learning en EspañaParedes Labra, Joaquín; Universidad Autónoma de Madrid
2009Tecnologias da informação e da comunicação na educação em saúde. O caso da formação em enfermagemArco, António Reis do; Instituto Politécnico de Portalegre. Portugal
2009Proyectos de innovación curricular mediados por TIC: un estudio de casoFernández Tilve, María Dolores; Gewerc Barujel, Adriana; Álvarez Núñez, Quintín; Universidad de Santiago de Compostela
2009Alfabetización digital, comportamientos y percepciones respecto a las TIC de los estudiantes universitarios venezolanos. Un caso desde el estado BarinasGodoy-Rodríguez, Carlos; Universidad "Ezequiel Zamora". Venezuela
2009Innovaciones en el desarrollo de trabajos finales de aplicación en una carrera informática. Cohortes 2003-2007.Mariño, Sonia I.; Herrmann, Castor F.; Universidad Nacional del Nordeste. Argentina
2009Os processos de aprendizagem numa experiência com alunos monitores de informática: protagonismo e perspectiva de metacogniçãoRazera, Júlio César Castilho; Universidade Estadual do Sudeste da Bahia. Brasil
2009Las TIC en la educación superior: estudio de los factores intervinientes en la adopción de un LMS por docentes innovadoresRodríguez Damián, Amparo; García Roselló, Emilio; Ibáñez Paz, Regina; González Dacosta, Jacinto; Heine, Jürgen; Universidad de Vigo
2009Experiencias colaborativas apoyadas en e-learning para el Espacio europeo de Educación Superior: Un estudio de seis casos en la Universidad de Valladolid (España).Rubia Avi, Bartolomé; Ruiz Requies, Inés; Anguita Martínez, Rocío; Jorrín Abellán, Iván; Rodríguez Navarro, Henar; Universidad de Valladolid

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