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Resultados 31-40 de 58
Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2014Estudio de factores resilientes en familiares de personas con discapacidadPonce Espino, Jordi Eusebio; Torrecillas Martín, Ana María; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2014La construcción de la identidad adolescente en InternetGarcía Aparicio, Virgilio; Rodríguez Jiménez, Marta; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014Actitudes lingüísticas y autoidentificaciones. Un análisis de su incidencia en los escolares de CataluñaPoalelungi, Carmen; González Riaño, Xosé Antón; Popa, Simona; Universitat de Lleida; Universidad de Oviedo
2014Un estudio de las actitudes lingüísticas en los escolares de CataluñaJanés Carulla, Judit; Ianos, María Adelina; Poalelungi, Carmen; González Riaño, Xosé Antón; Universitat de Lleida; Universidad de Oviedo
2014Identificación y análisis del índice de competencia matemática a temprana edadAraújo Hoyos, Antonio; Universidad de Cádiz
2014Avances en la validación de un programa de reducción de estereotipos y prejuicios en personas mayoresPalmero Cámara, Carmen; Luis Rico, María Isabel; Torre Cruz, Tamara de la; Gañán Adánez, Ángel; Baños Martínez, Vanesa; Escolar Llamazares, María del Camino; Corbí Santamaría, Miguel; Jiménez Eguizábal, Alfredo; Universidad de Burgos
2014Familiares y profesionales frente a los síntomas mentales de la demencia: la actitud positivaFajardo Caldera, María Isabel; Casanueva Carmona, Noelia; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014Prepresiliência das famílias com filhos deficientesJorge, Ana Maria; Eusébio, Sandra Angelina Marques Pereira; Lopes, Fernanda Maria Trindade; Instituto Politécnico da Guarda. Portugal
2014Diferencias en la implicación en los deberes escolares en función del rendimiento académico en estudiantes de PrimariaRegueiro Fernández, Bibiana; Pan López, Irene; Sánchez Vales, Benigno; Valle Arias, Antonio; Núñez Pérez, José Carlos; Rosário, Pedro; Universidad de A Coruña; Universidad de Oviedo; Universidade do Minho. Portugal
2014Motivación e implicación en los deberes escolares: diferencias en función del rendimiento académico y del cursoRegueiro Fernández, Bibiana; Pan López, Irene; Valle Arias, Antonio; Núñez Pérez, José Carlos; Suárez Fernández, Natalia; Rosário, Pedro; Universidad de A Coruña; Universidad de Oviedo; Universidade do Minho. Portugal