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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2019
La instalación como dispositivo expositivo y comunicacional
Méndez Rodríguez, Antonio
;
Calzado Almodóvar, Zacarías
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019-09
Ideas About Plagiarism and Self-plagiarism with University Professors and Researchers: A Case Study with WebQDA
Melo Niño, Lina Viviana
;
Soto Ardila, Luis Manuel
;
Luengo González, Ricardo
;
Carvalho, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019
Estudio de las opiniones de los futuros maestros sobre el uso de los videojuegos como recurso didáctico a través de un análisis cualitativo
Soto Ardila, Luis Manuel
;
Melo Niño, Lina Viviana
;
Caballero Carrasco, Ana
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Uso de Redes Asociativas Pathfinder para el análisis de redes cognitivas de alumnos: el caso del Sistema Métrico Decimal
Roldán, Isabel
;
Soto Ardila, Luis Manuel
;
Luengo González, Ricardo
;
Torres Carvalho, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación CIBERDIDACT
2010
Visión del docente sobre la utilización de los blogs en el aula.
Vicente González, Santiago Manuel
;
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014
Una aplicación de la Teoría de los Conceptos Nucleares al estudio de la estructura cognitiva de los estudiantes de 9º y 12º años de escolaridad de Portugal sobre el concepto de probabilidad
Almeida, Cesário
;
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Instituto Politécnico de Beja. Portugal
2017
Blended learning en la formación permanente del profesorado. Aportaciones de asesores de formación sobre modalidades formativas
Paniagua Navarro, Antonio
;
Luengo González, Ricardo
;
Carvalho, José Luis Torres Manano Rama
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016
Unidades didácticas à luz da teoria dos conceitos nucleares: Um exemplo em geometria
Catarreira, Sofia Maria Veríssimo
;
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación CiberDidat
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Actualidad en investigación mediante análisis cualitativo y mixto
Cubero Juánez, Javier
;
Carvalho, José Luis Torres Manano Rama
;
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2012
La informática en los centros de infantil y primaria en Extremadura: datos y propuestas
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Barrantes Casquero, Gerardo
;
Arias Masa, Juan
;
Castillo Martínez, Antonio
;
Hidalgo Izquierdo, Violeta
;
Contreras Vas, Juan Ángel
;
Torres Carvalho, José Luis
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
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Autor/a
10
Casas García, Luis M.
4
Carvalho, José Luis
4
Torres Carvalho, José Luis
3
Arias Masa, Juan
3
Contreras Vas, Juan Ángel
3
Soto Ardila, Luis Manuel
2
Catarreira, Sofia Maria Veríssimo
2
Hidalgo Izquierdo, Violeta
2
Melo Niño, Lina Viviana
1
Almeida, Cesário
.
siguiente >
Fecha de publicación
3
2015
3
2019
2
2017
2
2018
1
2010
1
2012
1
2014
1
2016
Palabras clave
1
Blended learning
1
Centros de infantil
1
Centros de primaria
1
Child Centers
1
Ciencias Sociales
1
Ciências Sociais
1
Cognitive structure
1
Computing
1
Concepciones
1
Conceptions
.
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