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Año	Título	Autor/a
2011	Las emociones de los futuros profesores de Secundaria sobre el aprendizaje y la enseñanza de las Ciencias	Borrachero Cortés, Ana Belén; Brígido Mero, María; Gómez del Amo, Rosa; Bermejo García, María Luisa; Mellado Jiménez, Vicente; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019	Análisis de las relaciones emociones-aprendizaje de maestros en formación inicial con una práctica activa de Biología	Marcos Merino, José María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016	Distopía y contravalores del aprendizaje moral en la ficción de Los Juegos del Hambre	Fernández Portero, Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2011	Las emociones de los futuros profesores de secundaria sobre el aprendizaje de las ciencias según el campo de procedencia	Borrachero Cortés, Ana Belén; Brígido Mero, María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013	La familia como herramienta para educar desde la autoridad y no desde el autoritarismo. La capacidad de elegir	Encinas Martín, Isaac; Fajardo Caldera, María Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2015-07-31	Análisis de la competencia básica comunicativo-lingüística y de la comprensión lectora en alumnos/as marroquíes	Moreno Manso, Juan Manuel; García-Baamonde Sánchez, María Elena; Méndez Liberal, María Nazaret; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014	Clases particulares en alumnos de educación secundaria y bachillerato. Estudio en una población rural de Extremadura	Becerra Traver, María Teresa; Costa, Jorge Adelino Rodrigues da; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidade de Aveiro. Portugal
2014	[Reseña] e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior	López Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014	Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE). Una experiencia de aprendizaje informal en la formación inicial del profesorado	Gutiérrez Esteban, Prudencia; Becerra Traver, María Teresa; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014	Las representaciones geométricas en los libros de textos utilizados en la Comunidad Autónoma de Extremadura	Barrantes López, Manuel; López López, Marco; Fernández Leno, Manuel Ángel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas