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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2016Gender and corporal expression activity in physical education: Effect of an intervention on students’ motivational processesSevil Serrano, Javier; Abós Catalán, Ángel; Aibar Solana, Alberto; Julián Clemente, José Antonio; García González, Luis, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Zaragoza
2016-02-22Efecto de un programa de intervención orientado al incremento de la motivación en la enseñanza de la danza en la escuelaAmado Alonso, Diana; Sánchez Miguel, Pedro Antonio; Molero Navajas, Pablo Fernando; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2016Adaptación al fútbol de la escala de necesidades psicológicas básicas en el ejercicioPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; González Ponce, Inmaculada; Amado Alonso, Diana; López Chamorro, José María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2016-03-31Caracterización del rendimiento lector del alumnado del Primer Ciclo de Educación Básica y los hábitos lectores de las familiasRamos Sánchez, José Luis; Gutiérrez Esteban, Prudencia; Sousa, Carla María Pereira de; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016El papel de la motivación en la predicción del conocimiento procedimental en jugadores de baloncestoCervelló Gimeno, Eduardo M.; González Cutre, David; Moreno Murcia, Juan Antonio; Iglesias Gallego, Damián; Universidad Miguel Hernández; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2016Niveles de actividad física y motivación en estudiantes universitarios. Diferencias en función del perfil académico vinculado a la práctica físisco-deportivaPráxedes Pizarro, Alba; Sevil Serrano, Javier; Moreno Domínguez, Alberto; Villar Álvarez, Fernando del; García González, Luis, 1981-; Universidad de Zaragoza; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2016Sustainability and EMAS: impact of motivations and barriers on the perceived bnefits from the aoption of sandardsÁlvarez García, José; Río Rama, María de la Cruz del; Universidad de Vigo; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad
2016-04-18Evaluación de la motivación, estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de ChileCubo Delgado, Sixto; Tapia Gutiérrez, Carmen; Jürgens Schneeberger, Karin; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación