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Año
Título
Autor/a
2016
Factores determinantes en la enseñanza-aprendizaje del deporte desde la perspectiva emocional
Sánchez Sánchez, Mauro
;
Collado Martínez, Juan Ángel
;
Universidad de Castilla-La Mancha
;
Universidad Internacional de La Rioja
2014-04-09
Factores resilientes en los futuros maestros
Moreno García, Rosa
;
Saiz Ruiz, Cristina
;
Escuela Universitaria de Magisterio ESCUNI
2019
La felicidad como predictor del rendimiento académico de los estudiantes universitarios. Un análisis comparativo entre México y España
Ravina Ripoll, Rafael
;
Ahumada Tello, Eduardo
;
Gálvez Albarracín, E. Julián
2013
Felicidade: amor e arte
Nobre, Sofia
;
Reis, Sandra Cristina Rodrigues Teixeira
;
Vicente Castro, Florencio
;
Esteves, Maria Lapa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019
Formación del profesorado y estrategias para desarrollar la inteligencia intra e inter personal en las aulas
Sáenz-López Buñuel, Pedro
;
Fernández Ozcorta, Eduardo José
;
Almagro Torres, Bartolomé Jesús
;
Heras Pérez, María Ángeles de las
;
Universidad de Huelva
2010
Fortalezas positivas: el sentido del humor en alumnos universitarios
López Martínez, Olivia
;
Sevilla Moreno, Antonio
;
Velandrino Nicolás, Antonio P.
;
Universidad de Murcia
2019
Hacer fluir el aprendizaje
Armas Arráez, María Milagros
2020
Hábitos alimentarios, imagen corporal y bienestar emocional: mens sana in corpore sano
Elipe Miravet, Marcel
;
Ballester Arnal, Rafael
;
Castro Calvo, Jesús
;
Cervigón Carrasco, Verónica
;
Bisquert Bover, Mar
;
Universitat de València
;
Universitat Jaume I
2013
El humor de Dios
Yuste Rossel, Nazario
;
Ruiz Fernández, María Isabel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2010
El humor desde la psicología positiva
Toledo, Maitén
;
García Aparicio, Virgilio
2012
IE e atitudes escolares no EB - modelos exploratórios sobre o efeito da idade e sexo
Candeias, Adelinda Araújo
;
Rebelo, Nicole
;
Oliveira, Manuela
;
Universidade de Évora. Portugal
2021
Impacto da questão “quanto tempo me resta de vida?” numa estudante de pós-graduação em cuidados paliativos
Amorim, Joana
;
Mendes, Goreti
;
Encarnação, Paula
;
Universidade do Minho. Portugal
2022
Impacto emocional generado en las familias tras la identificación de un hijo/a con altas capacidades
Rodríguez Rodríguez, Rosabel
;
García Solivellas, Nuria
;
Universitat de les Illes Balears
2011
Importancia de los factores afectivos en las matemáticas de educación primaria : Elaboración de un instrumento de evaluación
Morela Botella, Javier
;
Universidad de Alicante
2012
Importância do fortalecimento das redes informais de apoio: Projecto Oficinas de Pais
Pimentel, Júlia Serpa
;
Dias, Sandra
;
Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA). Portugal
2017
Impulsividad y búsqueda de sensaciones: implicaciones de intervención en jóvenes
Gil Olarte, Paloma
;
Cavalcante Souza, Alline Cristina
;
Paramio Leiva, Alberto
;
Zayas García, Antonio
;
Guil Bozal, Rocío
;
Universidad de Cádiz
2012
Indisciplina e problemas emocionais em adolescentes: estudo com o YSR
Mónico, Lisete dos Santos Mendes
;
Jordão, Eliana Gonçalves
;
Sousa, Ana Paula Louro Diogo Botelho de
;
Campos, Isabel Maria Vilaça Tavares de
;
Universidade de Coimbra. Portugal
2019
Influencia compartida entre las diferentes variables psicológicas: motivación, emoción y aprendizaje
Blanco Fernández, Jana
;
García Mata, Marian
;
Rebaque Gómez, Alfredo
;
García Pascual, Rocío
;
Caso Fuertes, Ana María de
;
Universidad de León
2010
Influencia de la inteligencia emocional en la autoeficacia para el liderazgo
Sánchez, José C.
;
Carballo, T.
;
Machín, E.
;
Gutiérrez, A.
;
Quintana, R.
;
Universidad de Salamanca
2017
La influencia de las emociones en la elección de carreras universitarias
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Airado Rodríguez, Diego
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas