1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2014Diferencias en la implicación en los deberes escolares en función del rendimiento académico en estudiantes de PrimariaRegueiro Fernández, Bibiana; Pan López, Irene; Sánchez Vales, Benigno; Valle Arias, Antonio; Núñez Pérez, José Carlos; Rosário, Pedro; Universidad de A Coruña; Universidad de Oviedo; Universidade do Minho. Portugal
2014Motivación e implicación en los deberes escolares: diferencias en función del rendimiento académico y del cursoRegueiro Fernández, Bibiana; Pan López, Irene; Valle Arias, Antonio; Núñez Pérez, José Carlos; Suárez Fernández, Natalia; Rosário, Pedro; Universidad de A Coruña; Universidad de Oviedo; Universidade do Minho. Portugal
2014Tareas para casa, rendimiento académico e implicación de padres y profesoresSuárez Fernández, Natalia; Núñez Pérez, José Carlos; Vallejo Seco, Guillermo; Cerezo Menéndez, Rebeca; Regueiro Fernández, Bibiana; Rosário, Pedro; Universidad de Oviedo; Universidad de A Coruña; Universidade do Minho. Portugal
2014-04-09Autoconcepto y rendimiento académico en adolecentesIniesta Martínez, Almudena; Mañas Viejo, Carmen Rosa; Universidad Católica San Antonio de Murcia; Universidad de Alicante
2014-04-09Impacto de estrategias de aprendizaje, autoeficacia y género en el rendimiento del alumnado de Educacion SecundariaBarca Enríquez, Eduardo; Vicente Castro, Florencio; Almeida, Leandro S.; Barca Lozano, Alfonso; Universidade da Coruña; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidade do Minho. Portugal
2014-04-09Orientaciones de meta en estudiantes de la Facultad de Educación de AlicanteJover Mira, Irene; Navas Martínez, Leandro; Holgado Tello, Francisco Pablo; Universidad de Alicante; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2014Estudio del rendimiento académico en atletas adolescentes del club de atletismo playas de CastellónCapdevila Seder, Ana; Bellmunt Villalonga, Héctor; Hernando Domingo, Carlos; Universidad Jaume I
2014Las alumnas universitarias: modelo de resilienciaVera Gil, Sara; Universidad de Sevilla
2014Conciencia emocional, estados de ánimo y rendimiento académicoOrdóñez López, Ana; González Barrón, Remedios; Montoya Castilla, Inmaculada; Schoeps, Konstanze
2014La influencia de las competencias verbales en el éxito escolarRobles Bonifacio, Carlos; Vázquez González, Esperanza

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