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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2013[Reseña] La pólis sexuada. Normas, disturbios y transgresiones de género en la Grecia AntiguaGonzález González, Marta; Universidad de Málaga
2014-04-09Prevalencia de la conducta prosocial según sexo y edad en una muestra de estudiantes colombianosRedondo Pacheco, Jesús; Inglés Saura, Cándido J.; Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga. Colombia; Universidad Miguel Hernández
2011Diferencias en el autoconcepto de adolescentes extremeños en función del género, el nivel socioeconómico-cultural y la población de pertenenciaGordillo Gordillo, María Dolores; Vicente Castro, Florencio; Sánchez Herrera, Susana; Gómez Acuñas, Mercedes; Gordillo Solanes, Teresa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2015Análisis descriptivo del uso problemático y hábitos de consumo de los videojuegos con relación al género en estudiantes universitariosEspejo Garcés, Tamara; Chacón Cuberos, Ramón; Castro Sánchez, Manuel; Martínez Martínez, Asunción; Zurita Ortega, Félix; Pinel Martínez, Cristina; Universidad de Granada
2014Estudios previos cursados y género de los maestros de primaria en formación: efectos sobre la resolución de problemasCaballer Alonso, Alexandre; Solaz Portolés, Joan Josep; Universitat de València
2014-04-09Expectativas académicas segundo o género dos estudantes portugueses do primeiro ano do ensino superiorCosta, Alexandra R.; Araújo, Alexandra M.; Diniz, António M.; Almeida, Leandro S.; Instituto Politécnico do Porto. Portugal; Universidade do Minho. Portugal; Universidade de Évora. Portugal
2017Literacidad crítica, invisibilidad social y género en la formación del profesorado de Educación PrimariaOrtega Sánchez, Delfín; Pagès Blanch, Joan; Universidad de Burgos; Universitat Autònoma de Barcelona
2014-04-09Personality and gender: what do they tell us about adolescent antisocial behaviour?Morgado, Alice Murteira; Dias, Maria da Luz Vale; Universidade de Coimbra. Portugal
2014-04-09Desarrollo vocacional y factores que influyeron en la elección vocacional en personas discapacitadas con estudios universitarios insertadas laboralmenteMartínez Vicente, José Manuel; Segura García, María Ángeles; García Martínez, Isabel; Universidad de Almería
2015Comprensión lectora y oral: relaciones con CI, género y rendimiento académico de estudiantes de Educación PrimariaBlázquez Garcés, Juan Vicente; Fernández Andrés, María Inmaculada; Sanz Cervera, Pilar; Tijeras Iborra, Amparo; Vélez Calvo, Ximena; Pastor Cerezuela, Gemma; Universidad de Valencia; Universidad del Azuay. Ecuador