1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2013Gender differences in reading comprehension achievement in English as a foreign language in Compulsory Secondary EducationCorpas Arellano, María Dolores; Universidad de Granada
2014-04-09Desarrollo vocacional y factores que influyeron en la elección vocacional en personas discapacitadas con estudios universitarios insertadas laboralmenteMartínez Vicente, José Manuel; Segura García, María Ángeles; García Martínez, Isabel; Universidad de Almería
2014-04-09Expectativas académicas segundo o género dos estudantes portugueses do primeiro ano do ensino superiorCosta, Alexandra R.; Araújo, Alexandra M.; Diniz, António M.; Almeida, Leandro S.; Instituto Politécnico do Porto. Portugal; Universidade do Minho. Portugal; Universidade de Évora. Portugal
2014-04-09Expectativas, según sexo, de los estudiantes españoles de primer año de Enseñanza Superior tras sus primeras experienciasConde Rodríguez, Ángeles; Alfonso Gil, Sonia; García-Señorán, Mar; Deaño Deaño, Manuel; Tellado González, Fernando; Universidad de Vigo
2015Comprensión lectora y oral: relaciones con CI, género y rendimiento académico de estudiantes de Educación PrimariaBlázquez Garcés, Juan Vicente; Fernández Andrés, María Inmaculada; Sanz Cervera, Pilar; Tijeras Iborra, Amparo; Vélez Calvo, Ximena; Pastor Cerezuela, Gemma; Universidad de Valencia; Universidad del Azuay. Ecuador
2009[Reseña] Mª Rosa Luengo González y Florentino Blázquez Entonado. Género y libros de texto. Un estudio de estereotipos en las imágenesSoto Vázquez, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2017The observation of gender differences in handballPic Aguilar, Miguel; Universidad de La Laguna
2018Mudanzas de xénero no substantivo na tradución galega da "General Estoria"Alonso Parada, Raquel
2014-04-09Personality and gender: what do they tell us about adolescent antisocial behaviour?Morgado, Alice Murteira; Dias, Maria da Luz Vale; Universidade de Coimbra. Portugal
2015Athletes engagement model: a genderMartins, Paulo; Rosado, António; Ferreira, Vítor; Vveinhart, Jolita; Universidade de Lisboa. Portugal; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal; Universidad en Kaunas. LSU. Lituania

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