1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2014La construcción de la identidad adolescente en InternetGarcía Aparicio, Virgilio; Rodríguez Jiménez, Marta; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011Análisis de la implicación percibida por los adolescentes respecto a su colaboración en las tareas del hogar y su relación con el uso y abuso de las tecnologías de la información y de la comunicaciónLara Ortega, Fernando; Garrote Pérez de Albéniz, Gloria; Heras Sevilla, Davinia; Universidad de Burgos
2011Social skills and academic achievement of adolescent immigrants in school settingsGuimarães, Sofía; Lemos, Ida; Nunes, Cristina; Universidade do Algarve. Portugal
2011Antisocial behaviour, emotional problems and school dropout in portuguese adolescents: Are teachers assessments good predictors?Dias, Maria da Luz Vale; Simões, Maria da Conceição Taborda; Universidade de Coimbra. Portugal
2011Concepciones sobre el aprendizaje en el profesorado de educación secundaria en formaciónAmezcua Membrilla, Juan Antonio; Amezcua Prieto, María del Carmen; Muñoz García, Antonio; Universidad de Granada
2011Bullying y variables interpersonales en la adolescencia relacionadas con el riesgo para el consumo de drogasMéndez Mateo, Inmaculada; Cerezo Ramírez, Fuensanta; Universidad de Murcia
2014-04-09Autoconcepto y rendimiento académico en adolecentesIniesta Martínez, Almudena; Mañas Viejo, Carmen Rosa; Universidad Católica San Antonio de Murcia; Universidad de Alicante
2014-04-09La violencia entre iguales en la adolescencia a través de las tecnologías de la comunicación e informaciónValverde Castillo, Rosa María; Fajardo Caldera, María Isabel; Cubo Delgado, Sixto; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012Actitudes de aculturación y valores personales de los adolescentes autóctonosLara, Laura; Padilla Pastor, María Luisa; Universidad de Sevilla
2012Perfiles de personalidad en estudiantes adolescentes. Un estudio con el modelo de los cinco grandes (BFQ-NA)Fajardo Bullón, Fernando; Polo del Río, María Isabel; Gómez Carroza, Teresa; Palacios García, Virginia; Felipe Castaño, María Elena; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología

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