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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2008Estudio preliminar de la escala de atención plena " Mindfulness" en el ámbito escolarLeón del Barco, Benito; Martín López, Eva; García Martín, Almudena; Felipe Castaño, María Elena; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2008Sobre os campos de formação para jovens diabéticos: Como a experiência e os dados da investigação se iluminam mutuamenteVelho, Catarina Vaz; Universidade de Évora. Portugal
2008Actitudes de los trabajadores de la construcción de Extremadura hacia la prevención de riesgos laboralesGómez Carroza, Teresa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2008Programa de entrenamiento aprender con autopreguntasCatalina Sancho, Jesús Javier; Roman Sánchez, José María; Caño Sánchez, Maximiano del; Marugán de Miguelsanz, Montserrat; Universidad de Valladolid
2006¿Cómo está el sentido del humor del profesorado? Obstáculos que encuentran para mejorarloCuetos Azcona, Ana María; García Larrauri, Begoña; Universidad de Valladolid
2006Evaluación de la creatividad en Educación Primaria y primer ciclo de la ESO: un estudio empíricoRomán Sánchez, José María; Marugán de Miguelsanz, Montserrat; Caño Sánchez, Maximiano del; Torres González, María del Henar; Galán de la Calle, Manuel; Universidad de Valladolid
2007Enseigner à apprendre le français dans le cadre de l'EEESCañada Pujols, María Dolors; Universitat Pompeu Fabra
2009La competenza digitale nella scuola. Modelli teorici e strumenti di valutazioneCalvani, Antonio; Fini, Antonio; Ranieri, Maria; Università di Firenze. Italia
2009Violência, direitos psicossociais e interacções comunicacionais em jovens alunos: elementos de alguns projectosVeiga, Feliciano H.; Universidade de Lisboa. Portugal
2008Propiedades psicométricas del ERAS-DD. Un instrumento de evaluación centrado en las dimensiones estructural y funcional de las redes de apoyo social de padres y madres de personas que presentan dificultades en su desarrolloÁlvarez Fernández, María Lourdes; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León