1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2021Estratégias na elaboração de planos de apoio para alunos com desenvolvimento atípicoBaril, Nathalie; Minetto, Maria de Fátima; Boueri, Iasmin Zanchi; Castro, Sabrina Fernandes de; Carniel, Thais Carolina Albach; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidade Federal de Santa Maria. Brasil
2023Expectativa familiar sobre autonomia de filhos com deficiência intelectual e transtorno do espectro autistaCarniel, Thais Carolina Albach; Minetto, Maria de Fátima Joaquim; Choinski, André Marques; Kruszielski, Leandro; Franco, Vítor Daniel Ferreira; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidade de Évora. Portugal
2021“É tão difícil alguém vestir nossos chinelinhos”: Relatos de mães de crianças com teaCruz, Ana Caroline Bonato da; Minetto, Maria de Fátima; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Oliveira, Lurdes Fabricio de; Peron, Cassandra Fontoura Fiore; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2017Famílias em rodas de conversa sobre educar e incluirMinetto, Maria de Fátima; Medina, Giovanna Beatriz Kalva; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2020Fatores críticos de sucesso percebidos por estudantes na adoção de disciplinas semipresenciais em cursos presenciais: um estudo de casoPiontkewicz, Regiane; Guimarães, André José Ribeiro; Freitas, Maria do Carmo Duarte; Junior, Ricardo Mendes; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2005FHC errou? A economia da escravidaõ no Brasil meridionalMonasterio, Leonardo Monteiro; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2012La gestíon del territorio profesional en una Universidad Pública de Brasil. Un enfoque cualitativoAlmeida, Mª Otávia D’; Sánchez García, José Carlos; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidad de Salamanca
2009Gotas galegas no fazer poético de João Cabral de Melo NetoPedra, Nylcéa Thereza de Siqueira; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2022Granular Gas of Inelastic and Rough Maxwell ParticlesKremer, Gilberto M.; Santos Reyes, Andrés; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidad de Extremadura. Departamento de Física
2017Grupo de apoio social para mães de crianças diagnosticadas com TDAHCavarzan, Daniele de Fátima Kot; Camargo, Denise de; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidade Tuiuti do Paraná. Brasil
2023Inclusão de crianças com deficiência intelectual no Brasil: uma revisão sistemáticaFerreira, Kristina Desirée Azevedo; Silva, Mariana Minetto Caldeira; Boueri, Iasmin Zanchi; Voi, Rafaela; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2012Inteligencia sensoriomotriz en niños con Síndrome de DownMinetto, Maria de Fátima; Bolsanello, Maria Augusta; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2017Jovens do ensino médio e tecnologias: uma experiência de produção colaborativa de materiais didáticos digitaisGarcia, Tânia Maria Figueiredo Braga; Chaves, Edilson Aparecido; Garcia, Carla Hamel; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Instituto Federal do Paraná. Brasil
2011Juegos de oposición: nuevas metodologías para la enseñanza de deportes de combateSantos, Sergio Luiz Carlos dos; Souza, Roberta Oliveira; Ruiz Sanchis, Laura; Oliveira, Sérgio Roberto de; Langa de Araujo, Maiko; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidad Católica de Valencia
2008O programa integrar e a concepção de desenvolvimento HumanoFerrarini, Norma da Luz; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2010Padronização técnica no Brasil: História e mecanismos de governançaAcosta, Sandra Milena Toso Castro; Pelaez, Victor; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2011Pandemias oitocentistas, povoações rurais e densidades demográficas no Brasil em perspectiva comparativaLima, Carlos A. M.; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2020Percepções acerca da relação entre TIC e práticas de pesquisa na formação inicial de professoresPeruchini, Melise; Rocha, Karla Marques da; Universidade Federal do Paraná. Brasil; Universidade Federal de Santa Maria. Brasil
2019Programa de qualidade na interação professor-aluno (PQIPA): descrever para intervirNazar, Thaís Cristina Gutstein; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil
2018Qualidade na interação escolar: é possível melhorar o clima na sala de aula?Nazar, Thaís Cristina Gutstein; Weber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Paranaense (UNIPAR). Brasil; Universidade Federal do Paraná. Brasil
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