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Título
Autor/a
2019
Compreensão de textos expositivos: quanto valem as imagens ou os esquemas?
Pires, A. F.
;
Amaral, M.
;
Salvador, P.
;
Bidarra, Graça
;
Rebelo, Piedade Vaz
;
Universidade de Coimbra. Portugal
2023
Comprehensive educational model based on Challenge-Based Learning for the improvement of competency performance
Carmona Fernández, Diego
;
Rodríguez Méndez, Diego
;
Canito Lobo, José Luis
;
Quintana Gragera, Francisco
;
Carrasco Amador, Juan Pablo
;
Marcos Romero, Alfonso Carlos
;
Rodríguez Rego, Jesús Manuel
;
Mendoza Cerezo, Laura
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Expresión Gráfica
2020-06-29
Comprehensive study of the benefits of integrating a sharing energy strategy between prosumers
Ruiz Cortés, Mercedes
;
Romero Cadaval, Enrique
;
Roncero Clemente, Carlos
;
Barrero González, Fermín
;
González Romera, Eva
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática
2018
Comprender el proceso lector en segundas lenguas: cognición y afectividad
Foncubierta Muriel, José Manuel
;
Fonseca Mora, M. Carmen
;
Universidad de Huelva
;
Katholieke Universiteit te Leuven (KU Leuven). Bélgica
2015
Comprendere e far comprendere
Leo, Daniela de
2016
Comprendere la fisica quantistica: breve introduzione per principianti
Savasta, Angela
;
Savasta, Salvatore
1985
Comprensione linguistica e comprensione lettieraria dei testi: analisi di un caso limite
Muñiz Muñiz, María de las Nieves
2016
Comprensión acerca de la naturaleza de los modelos por parte de profesorado de ciencias de secundaria en formación inicial
Jiménez Tenorio, Natalia
;
Aragón Núñez, Lourdes
;
Blanco López, Ángel
;
Oliva, José María
;
Universidad de Cádiz
;
Universidad de Málaga
2021
La comprensión conceptual aritmética en la escuela elemental
Pérez Pérez, Leire
;
Núñez López, Andrea
;
Iglesias Sarmiento, Valentín
;
Universidad de Vigo
2009
La comprensión de emociones secundarias y las relaciones entre iguales en contextos escolares
Clemente Estevan, Rosa Ana
;
Andrés Roqueta, Clara
;
Górriz Plumed, Ana Belén
;
Universitat Jaume I
2021
La comprensión de la persuasión en niños y niñas de 6 a 12 años
Linero, María José
;
Barajas Esteban, Carmen
;
Mayoral, María
;
Universidad de Málaga
2007
Comprensión del enamoramiento
Mora Montes, José María
2007
Comprensión desde la filosofía de la afirmación “Dios es amor” en San Buenaventura
Lázaro Pulido, Manuel
;
Instituto Teológico de Cáceres
2006
La comprensión infantil de los estados mentales más allá de la falsa creencia
Adrián Serrano, Juan Emilio
;
Villanueva Badenes, Lidón
;
Ballesteros Rodríguez, Ana
;
Universitat Jaume I
2020
La comprensión lectora del alumno universitario
Suárez Ramírez, Miriam
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2015
Comprensión lectora y oral: relaciones con CI, género y rendimiento académico de estudiantes de Educación Primaria
Blázquez Garcés, Juan Vicente
;
Fernández Andrés, María Inmaculada
;
Sanz Cervera, Pilar
;
Tijeras Iborra, Amparo
;
Vélez Calvo, Ximena
;
Pastor Cerezuela, Gemma
;
Universidad de Valencia
;
Universidad del Azuay. Ecuador
2015-09-24
Comprobación de técnicas de modelado 3D basadas en imágenes digitales
Polo García, María Eugenia
;
Bermúdez Martínez, Rocío
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Expresión Gráfica
2009
El compromiso de las familias en una escuela entendida como espacio de trabajo en red adaptado a la realidad local
Pañellas Valls, Mercé
;
Alguacil de Nicolás, Montserrat
;
Universitat Ramon Llull
2007
El compromiso de los intelectuales palestinos ante el conflicto árabe-israelí
Rebollo Ávalos, María José
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Lenguas Modernas y Literatura Comparada
2023
Compuestos bioactivos en extractos de plantas aromáticas y medicinales de la dehesa extremeña
Benito Bernáldez, María José
;
Casquete Palencia, Rocío
;
Córdoba Ramos, María Guía
;
Boy Mendo, Francisco Ramiro