Listar por Clasificación UNESCO 12 Matemáticas

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AñoTítuloAutor/a
20041, 2, 4, 8, . . . What comes next?Slinko, Arkadii; University of Auckland. New Zealand
2019A Brinkman law in the homogenization of the stationary Navier–Stokes system in a non-periodic porous mediumCalvo Jurado, Carmen; Casado Díaz, Juan; Luna Laynez, Manuel; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
2020A Decomposition-based Multi-Objective Optimization Approach for Extractive Multi-Document Text SummarizationSánchez-Gómez, Jesús Manuel; Vega Rodríguez, Miguel Ángel; Pérez Sánchez, Carlos Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Tecnología de los Computadores y de las Comunicaciones
2019A dependent complex degrading system with non-periodic inspection timesTorres Castro, María Inmaculada; Landesa Porras, Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Tecnología de los Computadores y de las Comunicaciones
2024A future classroom lab with active and gamified STEAM proposal for mathematics and science disciplines: Analyzing the effects on pre-service teacher’s affective domainMontero Izquierdo, Ana Isabel; Jeong, Jin Su; González Gómez, David; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022A Mixed Hidden Markov Model for Multivariate Monotone Disease Processes in the Presence of Measurement ErrorsNaranjo, Lizbeth; Lesaffre, Emmanuel; Pérez Sánchez, Carlos Javier; Universidad Nacional Autónoma de México; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
2023A natural correspondence between quasiconcave functions and fuzzy normsCabello Sánchez, Javier; Morales González, Daniel; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
2018A new algorithm to fit exponential decays without initial guessFernández Torvisco, Juan Antonio; Rodríguez-Arias Fernández, Mariano; Cabello Sánchez, Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
2003A new geometrical framework for time–dependent Hamiltonian MechanicsMassa, Enrico; Vignolo, Stefano; Università degli Studi di Genova. Italia
2020A predator-prey two-sex branching processGutiérrez Pérez, Cristina; Minuesa Abril, Carmen; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas; Universidad Autónoma de Madrid
2021A stage-based approach to allocating water quality monitoring stations based on the WorldQual model: The Jubba River as a case studyVega Rodríguez, Miguel Ángel; Pérez Sánchez, Carlos Javier; Reder, Klara; Flörke, Martina; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Tecnología de los Computadores y de las Comunicaciones
2003A survey of the literature associated with the bisexual galton-watson branching processHull, David M.; Valparaiso University. USA
2024A topological characterization of an almost Boolean algebraRamanuja Rao, K.; Rama Prasad, K.; Vara Lakshmi, G.; Sundar Raj, Ch. Santhi; Andhra University. India; National University. República de Fiji
2006Actitudes hacia las matemáticas en alumnos/as de la ESOCarbonero Martín, Miguel Ángel; Collantes Mayor, Claudio; Universidad de Valladolid
2014-04-09Actividades artísticas como estrategia para la e-a de matemáticas en primariaPeña Campos, Mario Alberto; Trejo Pérez, Romina; Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México
2021Addressing Topic Modeling with a Multi-Objective Optimization Approach based on Swarm IntelligenceGonzález Santos, Carlos; Vega Rodríguez, Miguel Ángel; Pérez Sánchez, Carlos Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Tecnología de los Computadores y de las Comunicaciones
2017Afecto positivo como indicador de las atribuciones académicas en matemáticasSanmartín López, Ricardo; Urrea Solano, María Encarnación; Hernández Amorós, María José; Granados Alós, Lucía; Lagos San Martín, Nelly; García Fernández, José Manuel; Universidad de Alicante; Universidad del Bío-Bío. Chile
2016Afectos y cognición de los futuros maestros en la resolución de problemas matemáticosPañellas Valls, Mercé; Alguacil de Nicolás, Montserrat; Boqué Torremorell, Maria Carme; Universidad Ramon Llull
2019La alfabetización cuantitativa en estudiantes de tercer grado de Primaria a través de un juego serioFernández Robles, José Luis; Gaytán Lugo, Laura Sanely; Hernández Gallardo, Sara Catalina; García Ruiz, Miguel Ángel; Universidad de Guadalajara. México; Universidad de Colima. México; Algoma University College. Canadá
2004Algèbres topologiques algèbriquesChoukri, R.; École Normale Supérieure de Rabat-TAKADOUM. Morocco