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2021-08-10
A STEM Course Analysis During COVID-19: A Comparison Study in Performance and Affective Domain of PSTs Between F2F and F2S Flipped Classroom
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020-04-01
A web-based tool framing a collective method for optimizing the location of a renewable energy facility and its possible application to sustainable STEM education
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Aplicación SIG-Web SADE-MC para verificar la percepción de las edificaciones presentes en el entorno rural extremeño
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad Politécnica de Madrid
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020-08-10
Assessment of sustainability science education criteria in online-learning through fuzzy-operational and multi-decision analysis and professional survey
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014
Automatic evaluation and data generation for analytical chemistry instrumental analysis exercises
Muñoz de la Peña, Arsenio
;
Muñoz de la Peña, Diego
;
Godoy Caballero, María del Pilar
;
González Gómez, David
;
Sánchez Cazorla, Carlos
;
Gómez-Estern Aguilar, Fabio
;
Universidad de Sevilla
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Química Analítica
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad Loyola Andalucía
2017
Behaviour of fresh cut broccoli under different modified atmosphere conditions
Argüello Hernández, Paola Fernanda
;
Ayuso Yuste, María Concepción
;
González Gómez, David
;
Bohoyo Gil, Diego
;
Delgado Adámez, Jonathan
;
Bernalte García, María Josefa
;
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Ecuador
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería del Medio Agronómico y Forestal
2014
Bioactive compounds content and total antioxidant activity of two savoy cabbages
Fernández León, Ana María
;
Lozano Ruiz, Mercedes
;
González Gómez, David
;
Ayuso Yuste, María Concepción
;
Fernández León, María Fernanda
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería del Medio Agronómico y Forestal
2016
Development of an HPLC-MS method for the determination of natural pteridines in tomato samples
Martín Tornero, Elísabet
;
González Gómez, David
;
Durán Martín-Merás, Isabel
;
Espinosa Mansilla, Anunciación
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Química Analítica
2022
Enhancing science self-efficacy and attitudes of Pre-Service Teachers (PST) through a flipped classroom learning environment
González Gómez, David
;
Jeong, Jin Su
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017
La enseñanza de contenidos científicos a través de un modelo "Flipped": Propuesta de instrucción para estudiantes del Grado de Educación Primaria
González Gómez, David
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Jeong, Jin Su
;
Gallego Pico, Alejandrina
;
Universidad Politécnica de Madrid
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2023
La enseñanza de contenidos científicos mediante una metodología basada en "escape room"
Yllana Prieto, Félix
;
González Gómez, David
;
Jeong, Jin Su
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016-04-06
Estudio de la biodisponibilidad y bioactividad de los compuestos funcionales presentes en brócoli y col de Milán
Bernalte García, María Josefa
;
Fernández León, María Fernanda
;
González Gómez, David
;
Fernández León, Ana María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Biología Vegetal, Ecología y Ciencias de la Tierra
2015-09-28
Estudio de la evolución de las concepciones alternativas de maestros en formación de Educación Primaria sobre la composición de la materia y sus cambios
Cañada Cañada, Florentina
;
González Gómez, David
;
Benítez Peñato, Alba
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018-09-13
Estudio de la influencia de metodologías "flipped-classroom" en los resultados de aprendizaje y dimensión afectiva-actitudinal hacia la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en maestros en formación
González Gómez, David
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Jeong, Jin Su
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013-02-26
Evolución de los parámetros de calidad físico-químico y funcional de distintas brassicas sometidas a diferentes tratamientos postcosecha
González Gómez, David
;
Lozano Ruiz, Mercedes
;
Ayuso Yuste, María Concepción
;
Fernández León, María Fernanda
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería del Medio Agronómico y Forestal
2020
Examing the effect of an online formative assessment tool (OFAT) of students´motivation and achievement for a University Science Education
González Gómez, David
;
Jeong, Jin Su
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020-11-29
Exploring Pedagogical Content Knowledge (PCK) of Physics Teachers in a Colombian Secondary School
Melo Niño, Lina Viviana
;
Cañada Cañada, Florentina
;
González Gómez, David
;
Jeong, Jin Su
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Flipped-OCN Method in Mathematics Learning to Analyze the Attitudes of Pre-Service Teachers
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
How does a flipped classroom course affect the affective domain toward science course?
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019-06-29
How does a flipped classroom course affect the affective domain toward science course?
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas