1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2024A Circumplex Approach to (de)motivating Styles in Physical Education: Situations-In-School–Physical Education Questionnaire in Spanish Students, Pre-Service, and In-Service TeachersBurgueño, Rafael; Abós Catalán, Ángel; Sevil Serrano, Javier; Universidad de Almería; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Ghent University. Belgium; Universidad de Zaragoza
2024A motivational training program for secondary physical education teachers based on the circumplex model: a study protocol of a randomised controlled trialGarcía Cazorla, Javier; Sevil Serrano, Javier; García González, Luis, 1981-; Abós Catalán, Ángel; Universidad de Zaragoza; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018La actividad física organizadas en las personas mayores, una herramienta para mejorar la condición física en la senectudGómez Cabello, Alba; Vila Maldonado, Sara; Pedrero Chamizo, Raquel; Villa Vicente, José Gerardo; Gusi Fuertes, Narcís; González Gross, Marcela; Casajús Mallén, José Antonio; Ara Royo, Ignacio; Universidad de Castilla-La Mancha; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Zaragoza; Centro de Investigación Biomédica en Red de Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición (CIBERObn). Madrid; Universidad Politécnica de Madrid; Universidad de León
2020Adaptações em banda desenhada de "Viagem ao centro da Terra" de Jules VerneMoniz, Ana Isabel; Tresaco, María Pilar; Universidade da Madeira. Portugal; Universidad de Zaragoza
2012La adquisición de la pericia en judo: actividades generales y cotidianasCepeda Lemus, Mikel; Montero Carretero, Carlos; García González, Luis, 1981-; León del Barco, Benito; Iglesias Gallego, Damián; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Miguel Hernández; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Zaragoza
2006El agua como factor de desarrollo ruralFrutos Mejías, Luisa María; Universidad de Zaragoza
2018An integrative framework to validate the Need-Supportive Teaching Style Scale (NSTSS) in secondary teachers through exploratory structural equation modelingAbós Catalán, Ángel; Sevil Serrano, Javier; Martín-Albo Lucas, José; Julián Clemente, José Antonio; García González, Luis, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Zaragoza
2023Análisis comparativo de las tendencias editoriales del libro de no ficción en España y Portugal: un estudio exploratorio en el ámbito editorialSampériz Hernández, Marta; Margarida Ramos, Ana; Universidad de Zaragoza; Universidade de Aveiro. Portugal
2017Análisis de las herramientas de producción radiofónica en las radios universitarias españolasBernard Conde, María Sagrario; Martín Pena, Daniel; Guillem Aldave, Carlos; Universidad de Zaragoza; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación; Universidad de Alicante
2016Análisis de los trabajos prácticos en un laboratorio de ciencias del Grado de Maestro de Educación InfantilFerrer Bueno, Luis Miguel; Echave, Ana de; Mateo, Ester; Universidad de Zaragoza
2013Anomalías en los procesos de identificación de errores en las pruebas escritas de matemáticas de las P.A.U.Gairín Sallán, José María; Muñoz Escolano, José M.; Oller Marcén, Antonio M.; Universidad de Zaragoza
2023El aprendizaje significativo en educación artística a partir del aprendizaje basado en proyectosRamos Vallecillo, Nora; Universidad de Zaragoza
2022El aprovechamiento pedagógico de la sintaxis en las etapas de ESO y BachilleratoMarqueta Gracia, Barbara; Universidad de Zaragoza
2019Aproximación a la historia constructiva de la 1ª generación de puentes colgantes levantados en España bajo la monarquía de Isabel II (1833-1868): el caso del puente sobre el Jarama en ArgandaBiel Ibáñez, María Pilar; Universidad de Zaragoza
2021Associations between daily movement distribution, bone structure, falls and fractures in older adults: A compositional data analysis studyMoradell, Ana; Rodríguez Gómez, Irene; Fernández García, Ángel Iván; Navarrete Villanueva, David; Marín Puyalto, Jorge; Pérez Gómez, Jorge; Villa Vicente, José Gerardo; González Gross, Marcela; Ara Royo, Ignacio; Casajús Mallén, José Antonio; Gómez Cabello, Alba; Vicente Rodríguez, Germán; Universidad de Zaragoza; Universidad de Castilla-La Mancha; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Health, Economy, Motricity and Education (HEME); Universidad de León; Universidad Politécnica de Madrid; Centro de Investigación Biomédica en Red de Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición (CIBERObn). Madrid; Centro Universitario de la Defensa. Zaragoza
2023Autogobierno deportivo: Una revisión de los fundamentos ideológicos de la comunidad deportiva ante el estadoMorán Gámez, Guillermo; Nuviala Nuviala, Román; Falcón Miguel, David; Moreno-Azze, Alejandro; Universidad de Cádiz; Universidad de Zaragoza
2012“Barba Azul”: de Perrault a Wenceslao Fernández FlórezEzpeleta Aguilar, Fermín; Universidad de Zaragoza
2017Barreras percibidas para la práctica de actividad física en estudiantes universitarios. Diferencias por género y niveles de actividad físicaSevil Serrano, Javier; Práxedes Pizarro, Alba; Zaragoza Casterad, Javier; Villar Álvarez, Fernando del; García González, Luis, 1981-; Universidad de Zaragoza; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Rey Juan Carlos
2016La biblioteca se acerca al usuarioEscar Hernández, Elena; Arner Muro, Isabel; Blanco Domingo, Luis Mariano; Escar Roc, María Antonia; Hijós Esparza, Nieves; Oliva Gracia, Adriana; Sanz Magdalena, Andrea; Serrano Fortuño, Rosa; Universidad de Zaragoza
2023Bridging cultures: english and american studies in SpainConejero Magro, Luis Javier; Blanco García, Cristina; Méndez Márquez, Laura; Ruiz Morgan, Jennifer; Abalo Dieste, Laura; Albarrán Gutiérrez, Álvaro; Amengual Pizarro, Marian; Arizti Martín, Bárbara; Barón, Júlia; Casco-Solís, Sara; Celaya Villanueva, María Luz; Chaparro Sáinz, Ángel; Echegaray Mitar, Victoria; Egea Castañeda, Samuel; Fernández Avilés, Jorge; Fernández-Pena, Yolanda; Fraile Marcos, Ana María; Freire Gargamala, Lydia; Gámez Fernández, Cristina María; Gandón-Chapela, Evelyn; Hernández-Coalla, David; Ibarraran Bigalondo, Amaia; Ibarrola Armendariz, Aitor; López Serrano, Lucía; Martínez Flor, Alicia; Monterrey Rodríguez, José Tomás; Nazemi, Zahra; Nicolás Román, Susana; Nieves-Fernández, Mar; Pérez Guerra, Javier; Platas-Alonso, María; Porras Sánchez, María; Ribas Segura, Catalina; Río Raigadas, David; Sánchez-Palencia Carazo, Carolina; Seijas-Pérez, Iria; Tabuyo-Santaclara, Sara; Toda Iglesia, María Ángeles; Varela Bravo, Eduardo; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa; Universidade de Santiago de Compostela; Universidade de Vigo; Universidad de Sevilla; Universitat de les Illes Balears; Universidad de Zaragoza; Universidad de Salamanca; Universitat de Barcelona; Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU); Universidad de Córdoba; Universidad de Cantabria; Universitat Jaume I; Universidad de La Laguna; Universitat Oberta de Catalunya
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