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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2020¿Hay diferencias entre las actitudes hacia la conducta sexual que tienen las personas con discapacidad intelectual y las de los profesionales que trabajan con ellos?Morell Mengual, Vicente; Gil Llario, María Dolores; Fernández García, Olga; Gil Juliá, Beatriz; Nicola Piris, Yarisa; Universitat de València
2020Actitudes hacia la sexualidad de las personas con discapacidad intelectual: ¿Difiere la población general de las propias personas con discapacidad intelectual?Nicola Piris, Yarisa; Gil Llario, María Dolores; Morell Mengual, Vicente; Fernández García, Olga; Universitat de València
2020Estudio de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de Ciencias Sociales y Ciencias de la Salud de la Universidad de Salamanca. Una visión multivariante a través de Manova-BiplotZárate Santana, Zaira Jazmín; Sánchez García, Ana Belén; Patino Alonso, Maria Carmen; Universidad de Salamanca
2020Una experiencia de aprendizaje servicio en asociación proyecto autismo de ValenciaSalcedo Mateu, Amparo; Universidad Católica de Valencia
2020Educar hacia un corazón inteligente: Inteligencia emocional en la niñez.Muriel Fernández, Mónica; Isidro de Pedro, Ana Isabel; Universidad de Salamanca
2020Colaboración empresa-universidad a través del aps: Propuesta desde el campo editorialBarbero Barrios, Miguel Angel; Universitat Abat Oliba CEU. Barcelona
2020Relación entre metodologías docentes y enfoques de aprendizaje en la universidadGarcía Jiménez, Marta; Fernández Cabezas, María; Universidad de Granada
2020Relación entre neurociencia y procesos de enseñanza-aprendizajeGarcía Jiménez, Marta; Fernández Cabezas, María; Universidad de Granada
2020A-motivación y su relación con la autoeficacia académica y orientación a las metas en una muestra de estudiantes de escuela secundaria en el sur de ItaliaCitarella, Antonio; Maldonado Briegas, Juan José; Sánchez Iglesias, Ana Isabel; Vicente Castro, Florencio; Universidad de Burgos; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad
2020Promoção da literacia para a não-violência e cidadania ativa ao longo do ciclo vitalChaves, Cláudia; Coutinho, Emília; Nelas, Paula Alexandra; Dionísio, Rui Manuel Tavares; Cruz, Carla María; Instituto Politécnico de Viseu. Portugal; Instituto Politécnico de Coimbra. Portugal