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International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD : Revista de Psicología
Revista INFAD 2019 Nº 2, Vol. 2
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2019
Inhibición y memoria de trabajo: marcadores diferenciales de las dificultades en cálculo y resolución de problemas en Educación Infantil
Mercader Ruiz, Jessica
;
Puig Lleixà, Aída
;
Rodrigo Carrión, Rosa María
;
Abellán Roselló, Laura
;
Siegenthaler Hierro, Rebeca
;
Universitat Jaume I
;
Universidad Internacional de La Rioja
2019
Educação sexual e legitimidade do professor de ensino básico: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal
Gama, Rafaela Cordeiro
;
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
;
Universidade do Minho. Portugal
2019
Instrumentos que avaliam o vínculo materno e os riscos de alteração no desenvolvimento infantil
Rolim, Livia Rocha
;
Amaral, João Joaquim Freitas do
;
Leite, Álvaro Jorge Madeiro
;
Universidade de Lisboa. Portugal
;
Universidade Federal do Ceará. Brasil
2019
Promoção da segurança na criança
Antão, Celeste da Cruz Meirinho
;
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
;
Anes, Eugénia Maria Garcia Jorge
;
Instituto Politécnico de Bragança. Portugal
;
Universidade do Minho. Portugal
2019
Intervenção no âmbito da perturbação da aprendizagem específica: uma investigação-ação
Reis, Sandra Cristina Rodrigues Teixeira
;
Vicente, Ana Luisa
;
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
;
Nobre, Sofia
;
Vicente Castro, Florencio
;
Universidade do Minho. Portugal
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019
Alternativa Zero: aprendizagem. Revisão da obra para uma teoria da educação de Jerome S. Bruner
Nobre, Sofia
;
Vicente Castro, Florencio
;
Reis, Sandra Cristina Rodrigues Teixeira
;
Vicente, Ana Luísa Cordeiro
;
Ministério da Educação. Brasil
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019
Análisis bibliométrico sobre el bienestar subjetivo
Riffo Allende, Gerardo
;
Donoso Aguirre, Andrea
;
Universidad del Alba. Chile
2019
El rol de los recursos laborales en el desarrollo del engagement
Vicente de Vera García, María Inmaculada
;
Gabari Gambarte, María Inés
;
Universidad Pública de Navarra
2019
Programa de fortalecimiento de competencias del siglo XXI mediante la metodología ABP: valoración por parte de estudiantes de secundaria
Bastías Montaner, Héctor Gonzalo
;
Universidad Católica de la Santísima Concepción. Chile
2019
To healthy growth: a developmental perspective of adolescents’ perceptions about school
Vale-Dias, Maria da Luz Bernardes Rodrigues
;
Coelho, Mónica Serra
;
Universidade de Coimbra. Portugal
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Autor/a
3
Anastácio, Zélia Ferreira Caçador
3
Nobre, Sofia
3
Reis, Sandra Cristina Rodrigues T...
3
Vicente Castro, Florencio
2
Vale-Dias, Maria da Luz Bernardes...
2
Vicente, Ana Luísa Cordeiro
1
Abellán Roselló, Laura
1
Alarcão, Madalena
1
Amaral, João Joaquim Freitas do
1
Anes, Eugénia Maria Garcia Jorge
.
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Palabras clave
2
Adolescentes
2
Adolescents
2
Attachment
2
Gender
2
Género
1
21st Century competitions
1
Accident
1
Accidentes no intencionales
1
Acidentes não intencionais
1
Action-research
.
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