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Resultados 141-148 de 148
Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2018Flipped Classroom en la formación inicial del profesorado: perspectiva del alumnadoSosa Díaz, María José; Palau Martín, Ramón Félix; Universitat Rovira i Virgili; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018Entornos personales de aprendizaje del profesorado desde una perspectiva de géneroCalayatud López, Sandra; Gutiérrez Esteban, Prudencia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018Flipped Clasroom para adquirir la competencia digital docente: una experiencia didáctica en la educación superiorSosa Díaz, María José; Palau Martín, Ramón Félix; Universitat Rovira i Virgili; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018Las urgencias pedagógicas en la Sociedad del aprendizaje y el conocimiento. Un estudio para la reflexión sobre la calidad en el nuevo modelo educativoValdés Sánchez, Víctor; Gutiérrez Esteban, Prudencia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2019La cultura Maker en las dinámicas de construcción colaborativa de los videojugadores online. Caso de estudio «Gumiparty»Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Guerra Antequera, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2019Estudio de caso sobre la aplicación de un programa de aprendizaje con tecnología 3D en las aulas de Educación InfantilCabrera Noguera, Esteban; Serrano Díaz, Noemí; Antequera Barroso, Juan Antonio; Águila Ríos, Yésica del; Guerra Antequera, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Cádiz
2017Enfoque sociológico del uso del b-learning en la educación digital del docente universitarioValverde Berrocoso, Jesús; Balladares Burgos, Jorge Antonio; Universidad Tecnológica Equinoccial. Ecuador; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017Simulación de síntomas en pacientes con fibromialgiaBarbosa Torres, Carlos; Cubo Delgado, Sixto; Vicente Castro, Florencio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología