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2014
El uso de la excomunión en las diócesis españolas de la Edad Moderna a través del estudio de la documentación de los obispados extremeños
Rico Callado, Francisco Luis
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación ARDOPA
2013
El uso de la geolocalización en educación secundaria para la mejora del aprendizaje situado: análisis de dos estudios de caso
Gros Salvat, Begoña
;
Forés Miravalles, Anna
;
Universitat de Barcelona
2008
El uso de la perspectiva múltiple en la novela de Mercedes Formica "A instancia de parte"
Guijarro Cazorla, Cristina
;
University of Chicago. USA
2018
El uso de la tecnología de la información y la comunicación entre adolescentes
Conde Miranda, Elena
;
Universidad de La Laguna
2012
El uso de las redes sociales como guía de autoaprendizaje en la Facultad de Comunicación de la UPV/EHU
Mendiguren, Terese
;
Meso, Koldo
;
Pérez Dasilva, Jesús Ángel
2020
Uso de las redes sociales entre los jóvenes y ciudadanía digital: análisis tras la COVID-19
González–Andrío Jiménez, Rocío
;
Bernal Bravo, César
;
Palomero Ilardia, Irene Magdalena
;
Universidad Rey Juan Carlos
2014
Uso de las TIC en la interacción profesor-alumno: un estudio de caso en una Escuela de Arte y Superior de Diseño
Canós Rius, Nancy
;
Guitert Catases, Montse
;
Instituto superior de enseñanzas artísticas de la Comunitat Valenciana
;
Universitat Oberta de Catalunya
2008
Uso de las TIC por parte de los adolescentes: Internet, móvil y videojuegos
Graner Jordana, Carla
;
Sánchez Carbonell, Xavier
;
Beranuy Fargues, Marta
;
Chamarro Lusar, Ander
;
Universitat Ramon Llull
;
Universitat Autònoma de Barcelona
2023
El uso de los dispositivos inerciales en baloncesto en silla de ruedas: revisión sistemática exploratoria
Hernández Beltrán, Victor
;
Mancha Triguero, David
;
Gómez Carmona, Carlos David
;
Gamonales, José M.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad Francisco de Vitoria. Madrid
2022
Uso de los dispositivos móviles (Mhealth) en la práctica deportiva en adolescentes
Ubago Jiménez, José Luis
;
Puertas Molero, Pilar
;
González Valero, Gabriel
;
Melguizo Ibáñez, Eduardo
;
Valverde Janer, Marina
;
Ortega Caballero, Manuel
;
Universidad de Granada
2022
El uso de los drills para combatir fosilizaciones en la interlengua de aprendientes portugueses de ELE
Nunes, Elsa de Jesús Roma
;
Mira, António Ricardo
;
Universidade de Évora. Portugal
2016
El uso de los impulsos de entrenamiento (trimps) para cuantificar la carga de entrenamiento en situaciones reducidas en balonmano
Ortega Becerra, Manuel Alejandro
;
López-Adarve, Carlos
;
Asián-Clemente, José Antonio
;
Universidad Pablo de Olavide
2017
Uso de los servicios financieros. Estudio empírico en estudiantes universitarios
Escalera Chávez, Milka Elena
;
Tejada Peña, Esmeralda
;
García Santillán, Arturo
;
Universidad Autónoma de San Luis Potosí. México
;
Universidad Cristóbal Colón. México
2014
El uso de mapas mentales en la formación inicial docente
Muñoz González, Juan Manuel
;
Serrano Rodríguez, Rocío
;
Universidad de Córdoba
2011
El uso de marcas ajenas para la promoción de tiendas virtuales: el caso de los metatag y metanames
López Jiménez, David
2010
El uso de materiales didácticos online destinados a la preparación del nuevo examen informatizado «CBFCE»
Sevilla Pavón, Ana
;
Martínez Sáez, Antonio
;
Universidad Politécnica de Valencia
2020
El uso de personajes históricos femeninos para trabajar la perspectiva de género en Ciencias Sociales. Una experiencia práctica
Corrales Serrano, Mario
;
Universidad de Extremadura
2013
Uso de portafolio para educación personalizada
Generelo Pérez, María Guadalupe
;
Universidad de Extremadura
2023
Uso de redes sociales y aplicaciones para ligar en la adolescencia temprana
Prantner, Sabine
;
Ortas Barajas, Francisco
;
Cervigón Carrasco, Verónica
;
Giménez García, Cristina
;
Ballester Arnal, Rafael
;
Universitat Jaume I
;
Universitat de València
2020
Uso de repositórios de recursos educacionais abertos nas práticas pedagógicas: uma revisão sistemática
Borges, Flavio Ferreira
;
Teixeira, Janaína Angelina
;
Osuna Acedo, Sara
;
Universidade de Brasília. Brasil