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Elementos encontrados

Año	Título	Autor/a
2018	La lectura del clic. Una introducción al uso didáctico del hipertexto	López Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Modelo de integración de la competencia digital del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática-Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador	Revelo Rosero, Jorge Enrique; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; González Pérez, Alicia; Universidad Tecnológica Equinoccial. Ecuador; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Introducción. Algunas notas para la ampliación de los espacios de enseñanza de segundas lenguas	López Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Posibilidades del programa KiVa para hacer frente al bullying homofóbico y transfóbico	Granero Andújar, Alejandro; Manzano León, Ana; Universidad de Almería; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Prácticas de aprendizaje-servicio como escenarios de confluencia entre la educación escolar y social	Mayor Paredes, Domingo; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	El sistema educativo español desde la perspectiva autonómica. Un estudio histórico y comparado	Rosado Castellano, María Fátima; Cáceres Muñoz, Jorge; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Flipped Clasroom para adquirir la competencia digital docente: una experiencia didáctica en la educación superior	Sosa Díaz, María José; Palau Martín, Ramón Félix; Universitat Rovira i Virgili; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Entornos personales de aprendizaje del profesorado desde una perspectiva de género	Calayatud López, Sandra; Gutiérrez Esteban, Prudencia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Las urgencias pedagógicas en la Sociedad del aprendizaje y el conocimiento. Un estudio para la reflexión sobre la calidad en el nuevo modelo educativo	Valdés Sánchez, Víctor; Gutiérrez Esteban, Prudencia; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Flipped Classroom en la formación inicial del profesorado: perspectiva del alumnado	Sosa Díaz, María José; Palau Martín, Ramón Félix; Universitat Rovira i Virgili; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación