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2023
Los microbios, ¿buenos o malos?: el juego de mesa “Los microorganismos en nuestra vida”
Corbacho Cuello, Isaac
;
Esteban Gallego, María Rocío
;
Marcos Merino, José María
;
Hernández del Barco, Miriam
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Conocimiento previo, emociones y aprendizaje en una actividad experimental de ciencias
Marcos Merino, José María
;
Esteban Gallego, María Rocío
;
Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
Future teachers' perception of the usefulness of SketchUp for understanding the space and geometry domain
Carmona Medeiro, Enrique
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Cardeñoso Domingo, José María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Cádiz
2019
Formando a futuros maestros para abordar los microorganismos mediante actividades prácticas. Papel de las emociones y valoraciones de los estudiantes
Marcos Merino, José María
;
Esteban Gallego, María Rocío
;
Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017
La influencia de las emociones en la elección de carreras universitarias
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Airado Rodríguez, Diego
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014
Valoración por los profesores en formación del dominio afectivo en las salidas al medio natural como actividades de enseñanza-aprendizaje
Costillo Borrego, Emilio
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Brígido Mero, María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013-09-12
Concepciones y práctica de los estudiantes de pedagogía media en matemáticas con respecto a la resolución de problemas y diseño e implementación de un curso para aprender a resolver problemas
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Pino Ceballos, Juan Alejandro
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1982
Estudios de formación del profesorado de E.G.B.
Luengo González, Ricardo
;
Masot Martínez, María Encarnación
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Vicente Castro, Florencio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
1984
Valoración crítica de los programas renovados de educación preescolar
Alcalá Caldera, Javier
;
Calzado Almodóvar, Zacarías
;
Caro Gámez, Concepción
;
Redondo Muñoz, Carmen
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
1995
Formación inicial del profesorado de matemáticas: aprender a enseñar matemáticas
Blanco Nieto, Lorenzo J.
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
Buscar
Autor/a
3
Borrachero Cortés, Ana Belén
3
Dávila Acedo, María Antonia
3
Esteban Gallego, María Rocío
3
Marcos Merino, José María
3
Mellado Jiménez, Vicente
2
Blanco Nieto, Lorenzo J.
2
Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio
1
Airado Rodríguez, Diego
1
Alcalá Caldera, Javier
1
Antequera Barroso, Juan Antonio
.
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Fecha de publicación
3
2020 - 2023
7
2010 - 2019
2
1990 - 1999
2
1982 - 1989
Palabras clave
1
Active learning
1
Active teaching
1
Anticipatory emotions
1
Aprendizaje activo
1
Biology
1
Biología
1
Board game
1
Careers choice
1
Centros de primaria
1
Centros universitarios
.
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