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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2023Influencia de una educación física bilingüe AICLE en el tiempo de compromiso motorMartínez Hita, Francisco José; García Cantó, Eliseo; Gómez López, Manuel; Granero Gallegos, Antonio; Universidad de Murcia; Universidad de Almería
2023The impact of COVID-19 on healthy habits and psychological well-being of chilean female handball playersSuárez Iglesias, David; Soto García, Diego; Ayán Pérez, Carlos; Martínez de Quel, Óscar; Universidad de León; Universidade de Vigo; Universidad Complutense de Madrid
2023La recreación, habilidades sociales y estrategias de afrontamiento en adolescentes mexicanos durante la primera etapa del confinamiento por COVID-19Medina Valencia, Rossana Tamara; Salazar, Ciria Margarita; Andrade Sánchez, Adriana Isabel; Ramos Carraza, Isela Guadalupe; Reynoso Sánchez, Luis Felipe; Universidad de Colima. México; Universidad de Occidente. México
2021Fútbol caminando para personas mayores: Revisión sistemáticaGamonales, José M.; Martín Casañas, E.; Hernández Beltrán, Victor; Gámez Calvo, Luisa; León, Kiko; Muñoz Jiménez, Jesús; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD); Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022Influencia de la actividad física en el medio natural sobre la motivación y las necesidades psicológicas básicas de los estudiantes: Una revisión sistemáticaCerrada Nogales, José Antonio; Navarro Domínguez, Benjamín; Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier; Abad Robles, Manuel Tomás; Universidad de Huelva
2015A influência de um programa de jogos tradicionais nos níveis de aptidão física da mulher idosaPetrica, João; Gomes, Marla; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal; Centro de Investigação de Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD).Portugal
2015Pessoas com deficiência visual: esporte e lazer como fator de inclusãoWeschenfelder, L.; Santos, A. dos; Pereira, A.; Pellicioli, A.; Girardi, F.; Bernieri, J.; Chiodelli, R.
2015Idosos e exercício físico: a aderência da prática como fator predominante para o wellnessAlves de Oliveira, Evandro Salvador; Costa, Júlio César Batista da; Barbosa, Raphael Soares; Guabiroba, Juliana Silva; Silva, Inês Peixoto; Universidade de Cuiabá. Brasil; Universidade do Minho. Portugal
2015O perfil comum dos programas de atividade física das academias sénioresSerrano, João; Faustino, António; Rato, Verónica; Petrica, João; Mendes, Pedro; Batista, Marco Alexandre da Silva; Paulo, Rui; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal; Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS). Portugal
2015Activa 3 project: 3 hours of physical activity lessons vs 2 hours of physical activity lessonsPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; Amado Alonso, Diana; González Ponce, Inmaculada; López Chamorro, José María; Leo Marcos, Francisco Miguel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal