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2021La Extremadura del Reino de León, en la primera circunnavegación (1519-1524)Bañas Llanos, María Belén; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Coping Strategies by University Students in Response to COVID-19: Differences between Community and Clinical Groups.López Ramos, Víctor María; León del Barco, Benito; Mendo Lázaro, Santiago; Polo del Río, María Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021-06Aprendizaje cooperativo y metas de aproximación en educación física: el rol discriminante de la responsabilidad individualRivera Pérez, Sergio; León del Barco, Benito; González Bernal, Jerónimo; Iglesias Gallego, Damián; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Autoconcepto en las redes sociales y su relación con el afecto en la adolescenciaMorán Pallero, Natalia; Felipe Castaño, María Elena; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Aproximación cualitativa y de género a los juegos de azar en los adolescentes y jóvenesMendoza Pérez, Karmele; Morgade Salgado, Marta; Universidad Autónoma de Madrid; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021The association of interpersonal relationships and social services with the self-Rated health of spanish homelessnessPérez Mayo, Jesús; Fajardo Bullón, Fernando; Esnaola, Igor; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Inclusão de crianças com nee no ensino regular: Análise numa perspetiva de trabalho colaborativo entre o docente de educação especial e o docente do ensino regularPaulo, M. Fátima Martins Simões; Sánchez Casado, J. Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Programa “COMUNICA” y aprendizaje autorregulado: implementación educativa para mejorar las estrategias cognitivas y metacognitivasSánchez Casado, J. Inmaculada; Parra Gebrero, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Análisis de la relación que existe entre las variables socioeconómicas familiares y el rendimiento académico de alumnos de educación secundaria obligatoria y bachilleratoGarcía Gil, María Ángeles; Fajardo Bullón, Fernando; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Los docentes que creen en la inclusión educativa ¿Tienen una actitud favorable hacia el alumnado de altas capacidades?Plata Morán, María del Carmen; Gozalo Delgado, Margarita; Gómez Labrador, Carmen María; Barrios Fernández, Sabina; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica